George Kelly ແລະທິດສະດີການກໍ່ສ້າງສ່ວນບຸກຄົນຂອງພຣະອົງ

"ມັນບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ຜູ້ຊາຍຄິດວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ລາວເຮັດທຸລະກິດເພື່ອຕົນເອງ, ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຈະເລີນເຕີບໂຕ, ລາວຕ້ອງເຮັດຫຼາຍກວ່າການເປີດເຜີຍຕົວເອງ, ລາວຕ້ອງມີຄວາມສ່ຽງທີ່ເກີດຄວາມສັບສົນບາງຢ່າງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຈົ່ງສັງເກດເບິ່ງຊີວິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ລາວຕ້ອງຊອກຫາວິທີທາງທີ່ຈະເອົາຊະນະໄພອັນຕະລາຍຂອງການເປັນໄພຂົ່ມຂູ່, ເພາະວ່ານີ້ແມ່ນເວລາທີ່ລາວຮູ້ວ່າລາວແມ່ນໃຜ - ບໍ່ແມ່ນວ່າລາວເປັນສິ່ງທີ່ລາວເປັນຫຼືເປັນສິ່ງທີ່ລາວເປັນ ອາດາມຕ້ອງມີປະສົບການດັ່ງກ່າວ. " - George Kelly, ພາສາຂອງຄວາມສົມເຫດສົມຜົນ, 1964

George Kelly ເປັນນັກຈິດຕະສາດທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ຮູ້ຈັກດີທີ່ສຸດສໍາລັບການປະກອບສ່ວນຂອງລາວຕໍ່ທິດສະດີການກໍ່ສ້າງສ່ວນບຸກຄົນ. George Kelly ເກີດຢູ່ໃກ້ກັບ Perth, Kansas. ພໍ່ແມ່ຂອງລາວ, Theodore Vincent Kelly ແລະ Elfleda Merriam Kelly, ແມ່ນຊາວກະສິກອນທີ່ຍາກຈົນແຕ່ເຮັດວຽກຫນັກ. ໃນລະຫວ່າງການຊີວິດຕົ້ນໆຂອງລາວ, ການສຶກສາຂອງນາງ Kelly ໄດ້ຖືກຈໍາກັດໃຫ້ກັບຄໍາສອນຈາກພໍ່ແມ່ຂອງລາວ. ລາວບໍ່ໄດ້ຮັບການສຶກສາຢ່າງເປັນທາງການຈົນກ່ວາ 1918 ໃນເວລາທີ່ລາວເຂົ້າໂຮງຮຽນໃນ Wichita, Kansas. ໃນເວລາ 16 ປີ, ເພິ່ນໄດ້ເລີ່ມເຂົ້າໂຮງຮຽນ Friends 'University ແລະເລີ່ມຮຽນຫລັກສູດວິທະຍາໄລ. Kelly ບໍ່ເຄີຍຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງແຕ່ໄດ້ເຂົ້າຫາປະລິນຍາຕີຂອງລາວໃນປີ 1926, ທີ່ສໍາຄັນໃນຄະນິດສາດແລະຟີຊິກ.

Kelly ເລີ່ມຕົ້ນໃນການວາງແຜນໃນການເຮັດວຽກໃນວິສະວະກໍາແຕ່ປະຖິ້ມຄວາມຄິດທີ່ເປັນປະໂຫຍດຕໍ່ການສຶກສາສັງຄົມວິທະຍາສາດໃນມະຫາວິທະຍາໄລ Kansas. ກ່ອນທີ່ຈະສໍາເລັດ master ລາວ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ລາວຈະອອກໄປຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Minnesota. ລາວຕ້ອງຖອນຕົວອອກຈາກໂຮງຮຽນເມື່ອລາວບໍ່ສາມາດຈ່າຍຄ່າຮຽນ.

ໃນປີ 1927, ລາວໄດ້ພົບກັບສະຖາບັນການສຶກສາດ້ານຈິດວິທະຍາທີ່ Sheldon Junior College ໃນ Iowa.

ໃນປີ 1930, Kelly ຈົບປະລິນຍາເອກ. ໃນຈິດວິທະຍາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລໄອໂອວາ.

ອາຊີບ

Kelly ເລີ່ມສອນຢູ່ວິທະຍາໄລລັດ Fort Hays Kansas ໃນປີ 1931. ໃນລະຫວ່າງການຊຶມເສົ້າຮ້າຍແຮງ, Kelly ເລີ່ມໃຊ້ຄວາມຮູ້ຂອງຕົນຕໍ່ສິ່ງທີ່ລາວໄດ້ພົບເຫັນເດັກນ້ອຍແລະຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີປະໂຫຍດແລະການພັດທະນາທິດສະດີທີ່ສໍາຄັນຂອງລາວ.

ໃນລະຫວ່າງເວລານີ້, ເພິ່ນໄດ້ສ້າງຄລີນິກເດີນທາງທີ່ສະຫນອງການບໍລິການທາງຈິດໃຈໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນທົ່ວລັດ Kansas.

ໃນຖານະເປັນ Kelly ສ້າງທິດສະດີຂອງຕົນ, ລາວໄດ້ສຶກສາວຽກງານຂອງຈິດວິທະຍາອອສເຕີຍ Sigmund Freud ສໍາລັບແນວຄວາມຄິດແລະການດົນໃຈ. ໃນຂະນະທີ່ Kelly ຂອບໃຈວຽກງານຂອງ Freud, ລາວຮູ້ສຶກວ່າມີບັນຫາບາງຢ່າງກ່ຽວກັບວິທີການຂອງນັກວິທະຍາສາດ. ໃນການປິ່ນປົວດ້ວຍ Freud, ນັກ therapist ຈະໃຫ້ "ການຕີຄວາມຖືກຕ້ອງ" ຂອງສະຖານະການຂອງລູກຄ້າ, ເຊິ່ງ Freud ເຊື່ອວ່າມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະປ່ຽນແປງ.

ຫຼັງຈາກສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີສອງ, Kelly ກາຍເປັນວິທະຍາສາດດ້ານຈິດວິທະຍາຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລລັດໂອໄຮໂອບ່ອນທີ່ລາວໄດ້ເຮັດວຽກເກືອບ 20 ປີ. ມັນຢູ່ທີ່ນີ້ທີ່ລາວໄດ້ພັດທະນາຢ່າງເປັນທາງການທິດສະດີການກໍ່ສ້າງຂອງຕົນເອງ. ພຣະອົງໄດ້ຕີພິມສອງຂໍ້ທີ່ເອີ້ນວ່າ Psychology of Constructations ສ່ວນບຸກຄົນ, Volumes I ແລະ II ເຊິ່ງສະຫຼຸບສ່ວນໃຫຍ່ຂອງທິດສະດີຂອງລາວ.

ທິດສະດີການກໍ່ສ້າງສ່ວນບຸກຄົນຂອງ Kelly ແນະນໍາວ່າຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງປະຊາຊົນແມ່ນມາຈາກວິທີຕ່າງໆທີ່ພວກເຮົາຄາດຄະເນແລະຕີຄວາມຫມາຍເຫດການໃນໂລກທີ່ອ້ອມຮອບພວກເຮົາ. ການສ້າງຕົວສ່ວນບຸກຄົນ, ລາວແນະນໍາ, ແມ່ນວິທີທີ່ແຕ່ລະຄົນລວບລວມຂໍ້ມູນ, ປະເມີນມັນ, ແລະພັດທະນາການຕີຄວາມ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບນັກວິທະຍາສາດເປັນ ຄວາມຄິດສ້າງສັນ , ເກັບກໍາຂໍ້ມູນແລະວິເຄາະຜົນໄດ້ຮັບ, ປະຊາຊົນຍັງເອົາຂໍ້ມູນແລະປະຕິບັດ "ທົດລອງ" ຂອງຕົນເອງເພື່ອທົດສອບແນວຄວາມຄິດແລະການຕີຄວາມຂອງເຫດການ.

ຜົນຂອງການສໍາຫຼວດປະຈໍາວັນຂອງພວກເຮົາມີອິດທິພົນຕໍ່ບຸກຄົນແລະວິທີການຂອງພວກເຮົາໃນການພົວພັນກັບສະພາບແວດລ້ອມແລະປະຊາຊົນຂອງພວກເຮົາ.

ສິ່ງພິມທີ່ເລືອກ

Kelly, GA (1955). Psychology of Constructive Personalities: Vol 1 and 2. New York: WW Norton.

Kelly, GA (1963) ທິດສະດີຂອງບຸກຄົນ: ຈິດໃຈຂອງການກໍ່ສ້າງສ່ວນຕົວ . WW Norton ແລະບໍລິສັດ.

Maher, B, Ed (1969) Psychology Clinical and Personality: The Selected Papers of George Kelly ນິວຢອກ, Wiley

ການປະກອບສ່ວນໃຫ້ Psychology

Kelly ມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການພັດທະນາ ຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈ , ທັງສອງໂດຍຜ່ານຕໍາແຫນ່ງຂອງລາວຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລລັດໂອໄຮໂອແລະຜ່ານພາລະບົດບາດຜູ້ນໍາລາວກັບ ສະມາຄົມຈິດຕະສາດອະເມລິກັນ .

ທັດສະນະຂອງລາວວ່າປະຊາຊົນແມ່ນນັກວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດທີ່ມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການພັດທະນາການປິ່ນປົວດ້ວຍທາງຈິດໃຈ. ວຽກງານຂອງພຣະອົງແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການເຄື່ອນໄຫວທາງຈິດໃຈໃນຈິດໃຈແລະລາວມັກຈະຖືກອະທິບາຍວ່າເປັນຫນຶ່ງໃນນັກວິຊາທາງດ້ານຈິດວິທະຍາຄັ້ງທໍາອິດ.

_{ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:}

_{Fransella, F, & Neimeyer, RA "George Alexander Kelly: ຜູ້ຊາຍແລະທິດສະດີຂອງລາວ". ໃນ ປື້ມຄູ່ມືການປະຕິບັດທີ່ສໍາຄັນຂອງການກໍ່ສ້າງຈິດໃຈສ່ວນບຸກຄົນ . 2005}

_{Kelly, GA ຈິດໃຈຂອງການກໍ່ສ້າງສ່ວນບຸກຄົນ . 1955}