ຈິດໃຈທາງຈິດວິທະຢາແມ່ນ ສາຂາຂອງຈິດໃຈທີ່ ກ່ຽວຂ້ອງກັບການປະເມີນແລະການປິ່ນປົວພະຍາດຈິດ, ພຶດຕິກໍາຜິດປົກກະຕິແລະບັນຫາທາງຈິດໃຈ. ພາກສະຫນາມນີ້ລວມເຖິງວິທະຍາສາດທາງຈິດວິທະຍາດ້ວຍການປິ່ນປົວບັນຫາຂອງມະນຸດສະລັບສັບຊ້ອນ, ເຮັດໃຫ້ມັນເປັນທາງເລືອກການເຮັດວຽກທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນສໍາລັບຜູ້ທີ່ກໍາລັງຊອກຫາເຂດທີ່ທ້າທາຍແລະເປັນປະໂຫຍດ.
Early History
ອິດທິພົນໃນເບື້ອງຕົ້ນກ່ຽວກັບພາກສະຫນາມຂອງຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈປະກອບມີວຽກງານຂອງນັກວິທະຍາສາດຊາວອົດສະຕາລີ Sigmund Freud . ລາວເປັນຫນຶ່ງໃນທໍາອິດທີ່ໄດ້ເນັ້ນຫນັກໃສ່ຄວາມຄິດທີ່ວ່າການເປັນໂຣກທາງຈິດແມ່ນບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ສາມາດປິ່ນປົວໄດ້ໂດຍການເວົ້າກັບຄົນເຈັບແລະມັນແມ່ນການພັດທະນາວິທີການປິ່ນປົວສົນທະນາຂອງລາວເຊິ່ງມັກຈະຖືກກ່າວເຖິງເປັນການນໍາໃຊ້ວິທະຍາສາດທາງຈິດວິທະຍາກ່ອນຫນ້າທໍາອິດ.
ນັກຈິດຕະສາດອະເມຣິກັນ Lightner Witmer ໄດ້ເປີດຫ້ອງການທາງຈິດໃຈທາງທໍາມະຊາດຄັ້ງທໍາອິດໃນປີ 1896 ໂດຍມີຈຸດສຸມສະເພາະກ່ຽວກັບການຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍທີ່ໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມພິການ. ມັນກໍ່ແມ່ນ Witmer ຜູ້ທໍາອິດທີ່ແນະນໍາຄໍາວ່າ "ຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈ" ໃນປີ 1907.
Witmer, ນັກຮຽນຂອງ Wilhelm Wundt , ອະດີດນັກສຶກສາວິທະຍາສາດ, ໄດ້ກໍານົດຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈເປັນ "ການສຶກສາຂອງບຸກຄົນ, ໂດຍການສັງເກດການຫຼືການທົດລອງ, ໂດຍມີຈຸດປະສົງໃນການສົ່ງເສີມການປ່ຽນແປງ." ໃນມື້ນີ້, ຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈແມ່ນຫນຶ່ງໃນ subfield ທີ່ນິຍົມຫຼາຍທີ່ສຸດແລະເຂດການຈ້າງງານທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນຈິດໃຈ.
ໂດຍ 1914, 26 ຫ້ອງການອື່ນໆທີ່ໃຊ້ເວລາໃນການປະຕິບັດຂອງຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈໄດ້ຖືກສ້າງຂຶ້ນຢູ່ໃນສະຫະລັດອາເມລິກາ.
Evolution ໃນໄລຍະສົງຄາມໂລກ
ຈິດໃຈທາງຈິດວິທະຢາໄດ້ກາຍເປັນທີ່ຕັ້ງຂຶ້ນໃນໄລຍະສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີ 1 ທີ່ນັກປະຕິບັດໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຜົນປະໂຫຍດຂອງການປະເມີນທາງຈິດວິທະຍາ. ໃນປີ 1917, ສະມາຄົມຈິດຕະສາດການແພດຂອງສະຫະລັດໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນໄດ້ຖືກທົດແທນພຽງສອງປີຕໍ່ມາກັບການສ້າງ ສະມາຄົມຈິດຕະສາດອະເມລິກັນ (APA).
ໃນລະຫວ່າງສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີ 2, ນັກຈິດຕະສາດທາງດ້ານການຊ່ວຍເຫຼືອໄດ້ຖືກເອີ້ນເພື່ອຊ່ວຍປິ່ນປົວສິ່ງທີ່ຖືກເອີ້ນວ່າຊັອກໂກແລດ, ໃນປັດຈຸບັນເອີ້ນວ່າເປັນ ໂຣກຄວາມກົດດັນທີ່ເກີດຈາກການບາດເຈັບ . ມັນແມ່ນຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນການປິ່ນປົວບັນດານັກຮົບເກົ່າຈໍານວນຫຼາຍທີ່ຕ້ອງການການດູແລທີ່ສົ່ງຜົນໃຫ້ການເຕີບໂຕຂອງຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈໃນໄລຍະນີ້. ໃນໄລຍະປີ 1940, ສະຫະລັດບໍ່ມີໂຄງການທີ່ມີລະດັບຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈທາງດ້ານການແພດ. ຄະນະກໍາມະການນັກຮົບເກົ່າຂອງສະຫະລັດໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄະນະກໍາມະການຝຶກອົບຮົມປະລິນຍາເອກແລະໃນປີ 1950, ຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງລະດັບປະລິນຍາໂທໃນຈິດວິທະຍາໄດ້ຮັບລາງວັນໃນດ້ານຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈ.
ການປ່ຽນແປງໃນໂຟກັດ
ໃນຂະນະທີ່ຈຸດໃຈກາງຕົ້ນຕໍໃນຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈແມ່ນສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບວິທະຍາສາດແລະການຄົ້ນຄວ້າ, ໂຄງການຈົບການສຶກສາເລີ່ມຕົ້ນເພີ່ມຄວາມສໍາຄັນຕື່ມກ່ຽວກັບ ຈິດໃຈຮັກສາ . ໃນຈິດວິທະຢາທາງຄລີນິກ Ph.D. ໂຄງການ, ວິທີການນີ້ແມ່ນມື້ນີ້ເອີ້ນວ່າ ນັກວິທະຍາສາດ - ປະຕິບັດ ຫຼື ຕົວແບບ Boulder . ຕໍ່ມາ, Psy.D. ທາງເລືອກໃນລະດັບທີ່ເກີດຂື້ນທີ່ເນັ້ນຫນັກໃສ່ການປະຕິບັດດ້ານວິຊາຊີບຫຼາຍກວ່າການຄົ້ນຄວ້າ. ລະດັບປະລິນຍາໂທປະຕິບັດຕາມທິດທາງໃນຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈແມ່ນມີຊື່ວ່າ ນັກປະຕິບັດດ້ານວິຊາການ ຫຼື ແບບ Vail .
ພາກສະຫນາມໄດ້ສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍຕົວຢ່າງຫຼວງຫຼາຍແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງຈິດຕະສາດທາງດ້ານຈິດໃຈໃນມື້ນີ້ຍັງແຂງແຮງ.
ຫນັງສືຄູ່ມືການຄາດຄະເນກ່ຽວກັບສະຖິຕິແຮງງານຂອງສະຖິຕິຂອງຫ້ອງການສະຖິຕິແຮງງານຄາດຄະເນວ່າວຽກເຮັດງານທໍາໃນຈິດໃຈ, ການໃຫ້ຄໍາປຶກສາແລະຈິດໃຈຂອງໂຮງຮຽນຈະເຕີບໂຕ 14% ຈາກ 2016 ຫາ 2026 ເຊິ່ງໄວກວ່າສະເລ່ຍ.
ຄວາມຕ້ອງການການສຶກສາ
ໃນສະຫະລັດອາເມລິກາ, ນັກຈິດຕະສາດທາງຄິນິກມັກຈະມີປະລິນຍາເອກດ້ານຈິດໃຈແລະໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃນສະຖານທີ່ທາງການແພດ. ຄວາມຕ້ອງການດ້ານການສຶກສາເພື່ອເຮັດວຽກໃນຈິດໃຈທາງຄິນິກແມ່ນຂ້ອນຂ້າງເຂັ້ມງວດ, ແລະນັກຈິດຕະສາດທາງຄິນິກສ່ວນໃຫຍ່ໃຊ້ເວລາປະມານ 4 ຫາ 6 ປີໃນໂຮງຮຽນຈົບຫລັງຈາກ ໄດ້ຮັບປະລິນຍາຕີ .
ມີສອງປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງລະດັບທີ່ມີ - ປະ ລິນຍາເອກ. ແລະ Psy.D.
ໂດຍທົ່ວໄປເວົ້າ, Ph.D. ໂຄງການແມ່ນສຸມໃສ່ການຄົ້ນຄວ້າ, ໃນຂະນະທີ່ Psy.D. ໂຄງການແມ່ນການປະຕິບັດຕາມແນວທາງ. ນັກຮຽນບາງຄົນກໍ່ສາມາດຊອກຫາໂຄງການຈົບການສຶກສາທີ່ມີລະດັບປະລິນຍາໂທຢູ່ໃນໂຮງຫມໍທາງຈິດໃຈ.
ກ່ອນທີ່ຈະເລືອກເອົາໂຄງການທາງດ້ານຈິດໃຈທາງຄລີນິກ, ທ່ານຄວນກວດເບິ່ງໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໂຄງການນີ້ໄດ້ຖືກຮັບຮອງຈາກສະມາຄົມຈິດຕະສາດອາເມລິກາ. ຫລັງຈາກໄດ້ສໍາເລັດໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລ້ວ, ນັກຈິດຕະສາດທາງດ້ານຄລີນິກທາງດ້ານຈິດໃຈຕ້ອງໄດ້ເຮັດສໍາເລັດໄລຍະເວລາການຝຶກອົບຮົມແລະການກວດສອບ.
ຂໍ້ກໍານົດການອະນຸຍາດເສພາະເຈາະຈົງແຕກຕ່າງກັນໂດຍລັດ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານຄວນກວດສອບກັບຄະນະກໍາມະການອະນຸຍາດຂອງລັດເພື່ອຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ.
ນັກຮຽນໃນສະຫະລາຊະອານາຈັກສາມາດດໍາລົງຕໍາແຫນ່ງລະດັບປະລິນຍາເອກໃນຈິດໃຈທາງຄິນິກ (D.Clin.Psychol ຫຼື Clin.Psy.D. ) ຜ່ານໂຄງການທີ່ໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນຈາກສູນສຸຂະພາບແຫ່ງຊາດ. ບັນດາໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ໂດຍທົ່ວໄປແມ່ນມີຄວາມສາມາດແຂ່ງຂັນໄດ້ຫລາຍແລະໄດ້ສຸມໃສ່ການຄົ້ນຄວ້າແລະການປະຕິບັດ ນັກສຶກສາທີ່ສົນໃຈເຂົ້າຮຽນຢູ່ໃນຫນຶ່ງໃນບັນດາໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ຕ້ອງມີລະດັບປະລິນຍາຕີໃນໂຄງການທາງຈິດໃຈທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກສະມາຄົມຈິດວິທະຍາອັງກິດນອກເຫນືອຈາກຄວາມຕ້ອງການທີ່ມີປະສົບການ.
ການຕັ້ງຄ່າການເຮັດວຽກແລະວຽກເຮັດງານທໍາ
ຈິດໃຈທາງຈິດວິທະຍາ ມັກເຮັດວຽກໃນການຕັ້ງຄ່າທາງການແພດ, ການປະຕິບັດພາກເອກະຊົນ, ຫຼືໃນຖານະວິຊາການໃນມະຫາວິທະຍາໄລແລະວິທະຍາໄລ. ບາງນັກຈິດຕະສາດທາງຄິນິກເຮັດວຽກໂດຍກົງກັບລູກຄ້າ, ຜູ້ທີ່ມັກຜູ້ທຸກທໍລະມານຈາກປະເພດຕ່າງໆແລະລະດັບຄວາມພິການທາງຈິດໃຈ. ນັກຈິດຕະສາດທາງດ້ານຄລີນິກອື່ນໆສາມາດເຮັດວຽກຢູ່ໃນສະພາບການປິ່ນປົວສ່ວນຕົວທີ່ສະຫນອງການບໍລິການດ້ານການປິ່ນປົວນອກໂຮງຫມໍໄລຍະສັ້ນແລະໄລຍະຍາວແກ່ລູກຄ້າທີ່ຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອໃນການແກ້ໄຂບັນຫາທາງຈິດໃຈ. ນັກຈິດຕະສາດທາງຄລີນິກບາງຄົນເຮັດວຽກຢູ່ໃນສະຖານທີ່ອື່ນໆ, ດໍາເນີນການຄົ້ນຄວ້າ, ສອນຫຼັກສູດລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລແລະສະຫນອງການບໍລິການປຶກສາ.
ບາງບົດບາດຂອງວຽກເຮັດງານທໍາໂດຍຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກໃນຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈສາມາດປະກອບມີ:
- ການປະເມີນແລະການວິນິດໄສບັນຫາ ທາງຈິດໃຈ
- ການປິ່ນປົວພະຍາດ ທາງຈິດໃຈ
- ສະເຫນີປະຈັກພະຍານໃນການຕັ້ງກົດຫມາຍ
- ການສອນ
- ດໍາເນີນການຄົ້ນຄ້ວາ
- ການປິ່ນປົວຢາແລະເຫຼົ້າ
- ການສ້າງແລະການຄຸ້ມຄອງໂຄງການເພື່ອປິ່ນປົວແລະປ້ອງກັນບັນຫາທາງດ້ານສັງຄົມ
Approaches
ຈິດໃຈທາງຄລີນິກທີ່ເຮັດວຽກເປັນນັກຈິດຕະວິທະຍາມັກໃຊ້ວິທີການປິ່ນປົວທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນເວລາທີ່ເຮັດວຽກກັບລູກຄ້າ. ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ປິ່ນປົວບາງຄົນສຸມໃສ່ທັດສະນະການປິ່ນປົວສະເພາະຫຼາຍ, ຫຼາຍຄົນໃຊ້ສິ່ງທີ່ຖືກເອີ້ນວ່າເປັນວິທີການຄັດເລືອກ. ນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບການນໍາໃຊ້ວິທີທາງທິດສະດີຕ່າງໆເພື່ອພັດທະນາແຜນການປິ່ນປົວທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບລູກຄ້າແຕ່ລະຄົນ.
ບາງທັດສະນະທາງທິດສະດີທີ່ສໍາຄັນໃນຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈແມ່ນ:
- ວິທີການ psychodynamic: ທັດສະນະນີ້ເກີດຂຶ້ນຈາກການເຮັດວຽກຂອງ psychoanalyst Sigmund Freud, ຜູ້ທີ່ເຊື່ອວ່າຈິດໃຈເສຍສະຕິມີບົດບາດສໍາຄັນໃນການປະພຶດຂອງພວກເຮົາ. ນັກຈິດຕະສາດຜູ້ທີ່ນໍາໃຊ້ ການປິ່ນປົວທາງຈິດວິທະຍາສາ ມາດນໍາໃຊ້ເຕັກນິກຕ່າງໆເຊັ່ນການຮ່ວມມືກັບການສືບສວນກ່ຽວກັບເຫດຜົນທີ່ເກີດຂື້ນຂອງລູກຄ້າທີ່ບໍ່ຮູ້ຫນັງສື.
- ທັດສະນະຄະຕິຂອງພຶດຕິກໍາສະຕິປັນຍາ: ວິທີການທາງຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈນີ້ໄດ້ພັດທະນາມາຈາກໂຮງຮຽນທາງດ້ານພຶດຕິກໍາແລະສະຕິປັນຍາ. ນັກຈິດຕະສາດດ້ານການປິ່ນປົວໂດຍໃຊ້ທັດສະນະນີ້ຈະເບິ່ງວ່າຄວາມຮູ້ສຶກ, ພຶດຕິກໍາແລະຄວາມຄິດຂອງລູກຄ້າມີຄວາມຄືບຫນ້າ. ການປິ່ນປົວດ້ວຍຈິດໃຈ (CBT) ມັກຈະມຸ້ງເນັ້ນໃສ່ຄວາມຄິດປ່ຽນແປງແລະພຶດຕິກໍາທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງຈິດໃຈ.
- ທັດສະນະ ທາງດ້ານ ມະນຸດສະທໍາ: ວິທີການທາງຈິດວິທະຍາທາງດ້ານຈິດໃຈນີ້ໄດ້ພັດທະນາອອກມາຈາກວຽກງານຂອງນັກຄິດຄິດມະນຸດເຊັ່ນ Abraham Maslow ແລະ Carl Rogers . ທັດສະນະນີ້ເບິ່ງຢູ່ໃນລູກຄ້າຫລາຍຂຶ້ນແລະໄດ້ສຸມໃສ່ສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ ການປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະການຊ່ວຍເຫຼືອປະຊາຊົນໃຫ້ຮູ້ເຖິງຄວາມສາມາດອັນເຕັມທີ່ຂອງພວກເຂົາ.
A Word From
ຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈແມ່ນຫນຶ່ງໃນບັນດາເຂດທີ່ມີຄວາມນິຍົມຫຼາຍທີ່ສຸດໃນຈິດໃຈ, ແຕ່ມັນສໍາຄັນທີ່ຈະປະເມີນຄວາມສົນໃຈຂອງທ່ານກ່ອນທີ່ຈະຕັດສິນໃຈວ່າພື້ນທີ່ນີ້ອາດເຫມາະສົມສໍາລັບທ່ານ. ຖ້າທ່ານມັກເຮັດວຽກກັບຄົນແລະສາມາດຈັດການຄວາມກົດດັນແລະຄວາມຂັດແຍ້ງກັນດີ, ຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈອາດເປັນທາງເລືອກທີ່ດີເລີດ. ພາກສະຫນາມຂອງຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈຈະສືບຕໍ່ຂະຫຍາຍຕົວແລະພັດທະນາຍ້ອນຄວາມຕ້ອງການທີ່ມີຄວາມປ່ຽນແປງຂອງປະຊາກອນ, ແລະການປ່ຽນແປງທາງດ້ານນະໂຍບາຍດ້ານສຸຂະພາບຂອງປະເທດຊາດ. ຖ້າທ່ານຍັງບໍ່ແນ່ໃຈວ່າຈິດໃຈທາງດ້ານຈິດໃຈແມ່ນເຫມາະສົມສໍາລັບທ່ານແນວໃດ, ການທົດສອບຕົນເອງການທົດສອບທາງຈິດໃຈນີ້ອາດຊ່ວຍໄດ້.
> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
> ຫ້ອງການສະຖິຕິແຮງງານ. Psychologists US Department of Labor. ຄູ່ມືການເຮັດວຽກຂອງ Outlook Updated January 30, 2018
> Carr A. Psychology Clinical: An Introduction. ລອນດອນ: Routledge; 2012
> Trull TJ, Prinstein M Clinical Psychology Belmont, CA: Wadsworth; 2013