ຜົນກະທົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລະຄວາມຊົງຈໍາທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ

ຜົນກະທົບທີ່ຜິດພາດແມ່ນຫມາຍເຖິງແນວໂນ້ມຂອງຂໍ້ມູນຂ່າວສານຫຼັງຈາກເຫດການທີ່ຈະແຊກແຊງກັບຄວາມຊົງຈໍາຂອງເຫດການຕົ້ນສະບັບ. ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າການນໍາໃຊ້ຂໍ້ມູນທີ່ອ່ອນເພຍເຖິງແມ່ນວ່າເຫດການດັ່ງກ່າວສາມາດມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍກ່ຽວກັບວິທີທີ່ຄົນຈື່. ຜົນກະທົບທີ່ຜິດພາດອາດເຮັດໃຫ້ຄວາມຊົງຈໍາທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງແລະໃນບາງກໍລະນີກໍ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ການສ້າງຄວາມຈໍາທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.

ຜົນກະທົບທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມງ່າຍຂອງຄວາມຊົງຈໍາທີ່ສາມາດມີອິດທິພົນແລະຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືຂອງຄວາມຊົງຈໍາ, ໂດຍສະເພາະໃນກໍລະນີທີ່ມີຄວາມຊົງຈໍາກ່ຽວກັບການພິພາກສາ.

ຜົນກະທົບກ່ຽວກັບຂໍ້ມູນຂ່າວສານແມ່ນຫຍັງ?

ວຽກງານຂອງຈິດຕະສາດຈິດຕະສາດ Elizabeth Loftus ແລະເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງນາງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄໍາຖາມທີ່ຖືກຖາມຫຼັງຈາກທີ່ຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງເຫັນວ່າເຫດການຈິງໆສາມາດມີອິດທິພົນຕໍ່ຄວາມຈໍາຂອງຄົນໃນເຫດການນັ້ນ. ບາງຄັ້ງໃນເວລາທີ່ຄໍາຖາມທີ່ມີຂໍ້ມູນທີ່ຫຼອກລວງ, ມັນສາມາດບິດເບືອນຄວາມຈໍາຂອງເຫດການ, ປະກົດການທີ່ ນັກຈິດຕະສາດ ໄດ້ເອີ້ນວ່າ 'ຜົນກະທົບທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.'

Loftus ຕົນເອງໄດ້ອະທິບາຍວ່າ, "ການປະຕິບັດຂໍ້ມູນຜິດພາດແມ່ນຫມາຍເຖິງຄວາມບົກຜ່ອງໃນຄວາມຊົງຈໍາໃນອະດີດທີ່ເກີດຂື້ນຫລັງຈາກໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນທີ່ເຂົ້າໃຈຜິດ."

ການຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບຜົນກະທົບທີ່ບໍ່ມີຂໍ້ມູນ

ໃນການ ທົດລອງ ທີ່ມີຊື່ສຽງໂດຍ Loftus, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວິດີໂອວິດີໂອຂອງອຸປະຕິເຫດການຈະລາຈອນ.

ຫຼັງຈາກເບິ່ງຄລິບ, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຖາມຄໍາຖາມຈໍານວນຫນຶ່ງກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ພວກເຂົາໄດ້ສັງເກດເຫັນ, ຫຼາຍໆຢ່າງໃນທາງດຽວກັນກັບເຈົ້າຫນ້າທີ່ຕໍາຫຼວດ, ຜູ້ສືບສວນອຸບັດຕິເຫດ, ແລະພວກທະນາຍຄວາມອາດຈະຖາມຄົນພິການ.

ຫນຶ່ງໃນຄໍາຖາມທີ່ຖືກຖາມວ່າ, " ລົດໃຫຍ່ຈະໄວໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາມົນຕີກັນແນວໃດ?" ໃນບາງກໍລະນີ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການປ່ຽນແປງທີ່ອ່ອນແອກໍ່ໄດ້ເກີດຂຶ້ນ; ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຖືກຖາມວ່າເຮັດແນວໃດໄວໆລົດໄດ້ໄປໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາ " ຂ້ຽວເຂົ້າສູ່ " ກັນ.

ສິ່ງທີ່ນັກຄົ້ນຄວ້າຄົ້ນພົບແມ່ນວ່າພຽງແຕ່ໃຊ້ຄໍາວ່າ " smashed " ແທນ " hit " ສາມາດປ່ຽນແປງວິທີທີ່ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຈົດຈໍາເຫດການ.

ຫນຶ່ງອາທິດຕໍ່ມາ, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຖາມອີກເທື່ອຫນຶ່ງວ່າ, " ທ່ານໄດ້ເຫັນແກ້ວແຕກຫັ້ນບໍ? "

ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ແຕ່ຜູ້ທີ່ໄດ້ຖືກຖາມວ່າ "ຄໍາຖາມ" ເຂົ້າໄປໃນ ຄໍາຖາມໃນການສໍາພາດຄັ້ງທໍາອິດອາດຈະບໍ່ເຊື່ອວ່າພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຫັນແກ້ວທີ່ແຕກຫັກ.

ວິທີການດັ່ງກ່າວເປັນການປ່ຽນແປງເລັກນ້ອຍເຮັດໃຫ້ຄວາມຊົງຈໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນເຊັ່ນດຽວກັນກັບ clip ວິດີໂອດຽວກັນແນວໃດ? ຜູ້ຊ່ຽວຊານຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່ານີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງຜົນກະທົບທີ່ຜິດພາດໃນການເຮັດວຽກ. ປະກົດການຄວາມຈໍານີ້ເກີດຂື້ນເມື່ອນໍາຂໍ້ມູນທີ່ຜິດພາດຫຼືຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງເຂົ້າໄປໃນຄວາມຊົງຈໍາແລະກໍ່ຍັງປະກອບສ່ວນໃນການສ້າງ ຄວາມຊົງຈໍາທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ .

ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານຫຍັງເກີດຂຶ້ນ

ສະນັ້ນຜົນກະທົບທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງເກີດຂຶ້ນແທ້ໆ? ມີທິດສະດີທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ:

ປັດໄຈທີ່ມີອິດທິພົນຕໍ່ຜົນກະທົບທີ່ບໍ່ມີຂໍ້ມູນ

ປັດໄຈຈໍານວນຫນຶ່ງປະກອບສ່ວນກັບຜົນກະທົບທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງແລະເຮັດໃຫ້ຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງຫຼືຜິດພາດເຮັດໃຫ້ຄວາມຊົງຈໍາຂອງເຫດການຕ່າງໆມີຄວາມແຕກຕ່າງ:

ເວລາ: ຖ້າຂໍ້ມູນທີ່ຖືກຫລອກລວງແມ່ນຖືກນໍາສະເຫນີໃນບາງຄັ້ງຫຼັງຈາກຄວາມຈໍາຕົ້ນ, ມັນອາດຈະມີຄວາມສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້ຫຼາຍໃນຄວາມຊົງຈໍາ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າຂໍ້ມູນທີ່ຫຼອກລວງແມ່ນງ່າຍຕໍ່ການດຶງດູດເອົາ, ປະສິດທິຜົນຈະສະກັດກັ້ນການດຶງດູດເອົາຂໍ້ມູນທີ່ຖືກຕ້ອງ, ຖືກຕ້ອງ.

ປຶກສາຫາລືກັບເຫດການທີ່ມີພະຍານອື່ນ: ການ ເວົ້າກັບພະຍານອື່ນໆຕໍ່ເຫດການສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຈື່ຈໍາກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນແທ້ໆ. ບົດລາຍງານທີ່ໄດ້ຮັບໂດຍຜູ້ພະຍາກອນອື່ນໆອາດຂັດແຍ້ງກັບຄວາມຈໍາເກົ່າແລະຂໍ້ມູນໃຫມ່ນີ້ອາດຈະປ່ຽນແປງຫຼືເຮັດໃຫ້ຄວາມຊົງຈໍາຂອງຕົ້ນສະບັບຂອງພະຍານປ່ຽນແປງຍ້ອນວ່າພວກເຂົາເກີດຂຶ້ນ.

ບົດລາຍງານຂ່າວ: ການອ່ານບົດເລື່ອງຂ່າວແລະການສັງເກດເບິ່ງບົດລາຍງານໂທລະພາບກ່ຽວກັບເຫດການຫຼືເຫດການກໍ່ສາມາດປະກອບສ່ວນໃນຜົນກະທົບທີ່ຜິດພາດ. ປະຊາຊົນມັກຈະລືມແຫລ່ງຂໍ້ມູນຕົ້ນສະບັບ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າພວກເຂົາອາດຈະເຊື່ອວ່າຂໍ້ຄວາມທີ່ເປັນຂໍ້ມູນແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຂົາສັງເກດເຫັນສ່ວນບຸກຄົນໃນເວລາທີ່ມັນເປັນສິ່ງທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຍິນໃນລາຍງານຂ່າວທີ່ເກີດຂຶ້ນຫລັງເຫດການ.

ການເປີດເຜີຍ ເລື້ອຍໆກ່ຽວກັບຂໍ້ມູນທີ່ແປກປະຫລາດ : ຜູ້ທີ່ມັກຈະໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນທີ່ຫຼອກລວງແມ່ນມັກຈະເຊື່ອວ່າຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງເຫດການຕົ້ນສະບັບ.

A Word From

ຜົນສະທ້ອນຜິດພາດສາມາດມີຜົນກະທົບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍກ່ຽວກັບຄວາມຊົງຈໍາຂອງພວກເຮົາ. ດັ່ງນັ້ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເກີດຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລະກິດຈະກໍາຕ່າງໆຈາກການນໍາໄປສູ່ການບັນທຶກການປ່ຽນແປງຫຼືຄວາມຜິດພາດທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ? ຂຽນລົງຄວາມຊົງຈໍາຂອງທ່ານກ່ຽວກັບເຫດການທີ່ສໍາຄັນໃນທັນທີຫຼັງຈາກທີ່ມັນເກີດຂຶ້ນແມ່ນຫນຶ່ງໃນຍຸດທະສາດທີ່ອາດຊ່ວຍຫຼຸດຜ່ອນຜົນກະທົບ. ແນ່ນອນ, ເຖິງແມ່ນວ່າຍຸດທະສາດນີ້ອາດຈະນໍາສະເຫນີຂໍ້ຜິດພາດທີ່ລະອຽດອ່ອນແລະຂຽນຄວາມຜິດພາດເຫຼົ່ານີ້ລົງຈະເພີ່ມເຕີມໃຫ້ພວກມັນໃນຄວາມຊົງຈໍາຂອງທ່ານ.

ການຮູ້ເຖິງວິທີທີ່ອ່ອນແອທີ່ຈະມີຜົນກະທົບຄວາມຊົງຈໍາສາມາດເປັນວິທີການທີ່ດີ. ໃນຂະນະທີ່ທ່ານອາດຈະມີຄວາມຊົງຈໍາທີ່ດີຫຼາຍ, ເຂົ້າໃຈວ່າທຸກຄົນສາມາດໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກຜົນກະທົບທີ່ຜິດພາດ.

> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:

> Kellogg, RT ພື້ນຖານຂອງຈິດວິທະຍາທາງປັນຍາ. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications; 2012

> Loftus, EF ການປູກຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງໃນຈິດໃຈຂອງມະນຸດ: ການສືບສວນ 30 ປີຂອງຄວາມບໍ່ພໍໃຈຂອງຄວາມຊົງຈໍາ. Learning and Memory 2005 12: 361-366