ສຸຂະພາບຈິດຂອງຊຸມຊົນຄົນຫູຫນວກແລະສິ່ງກີດຂວາງໃນການດູແລ

ຄົນຫູຫນວກພົບຄວາມທ້າທາຍທີ່ສໍາຄັນເຂົ້າເຖິງການບໍລິການສຸຂະພາບຈິດ

ແຕ່ວ່າບໍ່ແມ່ນທັງຫມົດ: ການສຶກສາທາງດ້ານການແພດໄດ້ພົບເຫັນວ່າຄົນຫູຫນວກໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກບັນຫາສຸຂະພາບຈິດຢູ່ປະມານ 2 ເທື່ອຂອງອັດຕາປະຊາກອນທົ່ວໄປແລະມີບັນຫາທີ່ແທ້ຈິງທີ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງບໍລິການສຸຂະພາບຈິດທີ່ຈໍາເປັນ ທີ່ຢູ່

ບັນຫາ ສຸຂະພາບຈິດ ຢູ່ທົ່ວໄປໃນຊຸມຊົນຄົນຫູຫນວກແມ່ນການຊຶມເສົ້າ, ຄວາມກັງວົນແລະການເຈັບປ່ວຍທີ່ຮ້າຍແຮງເຊັ່ນ: ຄວາມຜິດກະຕິທາງເພດແລະ ໂຣກສະຫມອງສະຫມອງ .

ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ພົບວ່າການອ່ານຫນັງສືແມ່ນບໍ່ພຽງພໍ, ຜູ້ແປພາສາທີ່ຮູ້ພາສາສັນຍາມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ແລະເຄື່ອງມືການວິນິດໄສຈໍານວນຫຼາຍແມ່ນຂຶ້ນກັບຄວາມຮູ້ທີ່ບໍ່ມີທົ່ວໄປໃນບັນດາຄົນຫູຫນວກ. ທີ່ຢູ່

ສຸຂະພາບຈິດໃນຊຸມຊົນຄົນຫູຫນວກ

ຫລາຍຄົນມີການສູນເສຍການຟັງບາງຄົນ - ລະຫວ່າງ 15% ແລະ 26% ຂອງປະຊາກອນ, ອີງຕາມການສຶກສາຫນຶ່ງ. ແຕ່ມັນເປັນບັນຫາທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ຈະເປັນຄົນຫູຫນວກຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ໂດຍສະເພາະຖ້າທ່ານກາຍເປັນຄົນຫູຫນວກກ່ອນທີ່ທ່ານຈະມີໂອກາດຮຽນຮູ້ພາສາເວົ້າ. ປະມານ 7 ຄົນໃນທຸກໆ 10,000 ຄົນຕົກຢູ່ໃນປະເພດນີ້ແລະສ່ວນຫຼາຍຖືວ່າຕົນເອງເປັນຊົນເຜົ່າສ່ວນຫນ້ອຍທີ່ໃຊ້ພາສາສັນຍາແທນພາສາເວົ້າ.

ການຕໍ່ສູ້ເພື່ອເຮັດຫນ້າທີ່ໃນໂລກທີ່ໄດ້ຍິນສາມາດນໍາໄປສູ່ບັນຫາສຸຂະພາບຈິດ. ໃນການສຶກສາຫນຶ່ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄົນພິການ, 42% ກ່າວວ່າພວກເຂົາເຈົ້າເຊື່ອວ່າບັນຫາການສື່ສານທີ່ບວກກັນກັບຄວາມກົດດັນຂອງຄອບຄົວແລະຄວາມລໍາອຽງໂດຍທົ່ວໄປກໍ່ອາດເຮັດໃຫ້ເກີດການຊຶມເສົ້າ, ການລ່ວງລະເມີດທາງອາຍາຫຼືພຶດຕິກໍາທີ່ຮຸນແຮງໃນບາງກໍລະນີ.

ການສຶກສາອື່ນໆໄດ້ພົບເຫັນວ່າປະມານຫນຶ່ງໃນສີ່ຂອງນັກຮຽນຄົນຫູຫນວກໄດ້ຮຽນຮູ້ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ການຊັກຊ້າໃນການພັດທະນາ, ຄວາມບົກຜ່ອງທາງດ້ານສາຍຕາຫຼືອັກເສບ. ເດັກນ້ອຍຄົນຫູຫນວກທີ່ມີບັນຫາໃນການຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າມັກຈະໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກບັນຫາສຸຂະພາບຈິດຫຼາຍກວ່າສີ່ຄັ້ງກວ່າເດັກນ້ອຍຄົນຫູຫນວກທີ່ມີບັນຫາຫນ້ອຍຫຼືບໍ່ມີບັນຫາກັບສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ.

ການຂົ່ມເຫັງເດັກນ້ອຍຄົນຫນື່ງຍັງສາມາດພົບເຫັນທົ່ວໄປຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແລະເດັກຊາຍແລະເດັກນ້ອຍຄົນຫູຫນວກຫຼາຍມັກຈະເປັນຜູ້ເຄາະຮ້າຍຈາກການໂຈມຕີທາງເພດ.

ການສື່ສານທີ່ຈໍາເປັນ, ແຕ່ວ່າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ

ການບໍລິການສຸຂະພາບຈິດແມ່ນຍາກສໍາລັບຄົນຫູຫນວກທີ່ຈະເຂົ້າເຖິງ. ການສຶກສາຂະຫນາດນ້ອຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ 54 ຄົນພົບວ່າຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງຫນຶ່ງບໍ່ສາມາດຊອກຫາບໍລິການສຸຂະພາບຈິດທີ່ພວກເຂົາເປັນຄົນຫູຫນວກສາມາດນໍາໃຊ້.

ນອກຈາກນັ້ນ, ສະພາບການທາງຈິດໃຈເຊັ່ນ: ຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງສະຫມອງມັກຈະຖືກກວດພົບຢູ່ໃນຊຸມຊົນຄົນຫູຫນວກ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຍ້ອນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສື່ສານທີ່ປະກອບມີ:

• ມີປະສົບການທີ່ມີປະສົບການຫນ້ອຍລະຫວ່າງພາສາອັງກິດແລະພາສາສັນຍາ
• ບັນຫາໃນການແປລະຫວ່າງພາສາເວົ້າແລະພາສາ
• ຄວາມແຕກຕ່າງໃນຄົນຫູຫນວກທີ່ສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກແລະຄວາມຮູ້ສຶກສຸຂະພາບຈິດ

ການອ່ານແລະຂຽນບໍ່ແມ່ນການປ່ຽນແທນພຽງພໍສໍາລັບພາສາເວົ້າໃນສະພາບການນີ້. ການສູນເສຍການພິຈາລະນາກໍ່ແຊກແຊງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍກັບຄໍາສັບແລະຫຼາຍຄົນທີ່ຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງຄົນຫູຫນວກອ່ານແລະຂຽນຢູ່ໃນລະດັບຊັ້ນໂຮງຮຽນ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ການອ່ານຫນັງສືແມ່ນຢູ່ໄກຈາກຄວາມຖືກຕ້ອງ 100% - ຜູ້ໃຫຍ່ຄົນຫູຫນວກສາມາດປາກປາກໄດ້ພຽງແຕ່ 26% ຫາ 40% ຂອງການປາກເວົ້າ.

ວິທີການເຂົ້າເຖິງບໍລິການສຸຂະພາບຈິດ

ເນື່ອງຈາກບັນຫາການສື່ສານເຫຼົ່ານີ້, ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການສຶກສາຄົນຫນຶ່ງຄົນຫູຫນວກໄດ້ພົບວ່າຄົນຫູຫນວກມັກຜູ້ຊ່ຽວຊານຄົນຫູຫນວກທີ່ຈະໃຫ້ພວກເຂົາມີການບໍລິການດ້ານສຸຂະພາບຈິດ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ນາຍພາສາທີ່ມີປະສົບການມີຄວາມສໍາຄັນຫຼາຍ ... ແຕ່ພວກເຂົາເປັນພຽງແຕ່ຂັ້ນຕອນທໍາອິດໃນການຊ່ວຍໃຫ້ຄົນຫູຫນວກເຂົ້າເຖິງການບໍລິການສຸຂະພາບຈິດຢ່າງພຽງພໍ.

ບັນຫາກ່ຽວກັບເວລາມີຄວາມສໍາຄັນໃນການວິນິດໄສບັນຫາທາງຈິດ - ຄໍາຖາມເຊັ່ນ "ທ່ານເຄີຍມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການນອນຢູ່ໃນເວລາຫນຶ່ງເດືອນຫຼືຫຼາຍກວ່ານີ້ໃນປີທີ່ຜ່ານມາບໍ?" ຫຼື "ສໍາລັບຫົກເດືອນຫຼືຫຼາຍກວ່ານີ້?" ແມ່ນທົ່ວໄປ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ແນວຄວາມຄິດເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການອະທິບາຍໃນພາສາສັນຍາລັກ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄໍາສັບຕ່າງໆເຊັ່ນ "ຄວາມຮູ້ສຶກກ່ຽວກັບແຂບ."

ໃນທີ່ສຸດ, ຄໍາຖາມໃນການສໍາພາດວິນິດໄສທີ່ອີງໃສ່ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ມັນມັກຈະເປັນຄວາມຍາກລໍາບາກທີ່ແທ້ຈິງ: ມີໃຜຖາມຄົນທີ່ເຈັບປວດຕະຫຼອດຊີວິດຂອງລາວຖ້າລາວໄດ້ "ຍິນສຽງ"?

ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ສໍາຄັນທີ່ຈະຮັບຮູ້

ຜູ້ໃຫ້ບໍລິການດ້ານສຸຂະພາບຈິດຕ້ອງຮຽນຮູ້ວິທີການຮັບຮູ້ແລະແກ້ໄຂຄວາມແຕກຕ່າງໃນວິທີການບຸກຄົນຄົນຫູຫນວກສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກແລະການສະແດງອອກຈາກຜູ້ທີ່ຟັງ.

ຕົວຢ່າງເຊັ່ນຄົນທີ່ເປັນຄົນຫູຫນວກອາດຈະປອນຢູ່ເທິງພື້ນເພື່ອເອົາໃຈໃສ່. ໃນຂະນະທີ່ນີ້ຖືກຖືວ່າຮຸກຮານໂດຍຜູ້ທີ່ສາມາດໄດ້ຍິນ, ມັນກໍ່ແມ່ນການຍອມຮັບແລະເປັນປົກກະຕິໃນຊຸມຊົນຄົນຫູຫນວກ.

ນອກຈາກນີ້, ໃນຂະນະທີ່ການສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ເຂັ້ມແຂງແມ່ນຫນ້າຢ້ານກົວຫຼາຍໃນຊຸມຊົນທີ່ໄດ້ຍິນ, ສະມາຊິກຂອງຊຸມຊົນຄົນຫູຫນວກໄດ້ຮັບການສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. ໃນຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ, ຫນຶ່ງໃນການສຶກສາຄົ້ນພົບວ່ານັກວິຊາການມັກຈະຫມາຍເຖິງການເຊັນຊື່ຢ່າງໄວວາເປັນອາການຂອງພຶດຕິກໍາທາງຈິດໃຈແທນທີ່ຈະມີການປ່ຽນແປງໂປຣແກຣມທີ່ຖືກສະແດງຕົວຈິງ. ແລະ, ມີອາການຫນ້ອຍໃນພາສາສັນຍາທີ່ສາມາດບັນຊີສໍາລັບການປ່ຽນແປງທີ່ອ່ອນແອໃນໂປຣໄຟລ.

ສິ່ງທີ່ສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອຊ່ວຍຊຸມຊົນຄົນຫູຫນວກ?

ການສຶກສາຄົ້ນຄວ້າກ່ຽວກັບອຸປະສັກທາງດ້ານວັດທະນະທໍາແລະພາສາກັບສຸຂະພາບຈິດໄດ້ພົບເຫັນວ່າຄົນຫູຫນວກຫລາຍຄົນມີຄວາມຢ້ານກົວວ່າຖືກກະທໍາຜິດເພາະພວກເຂົາບໍ່ສາມາດສື່ສານກັບພະນັກງານ. ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຫນຶ່ງໄດ້ກ່າວວ່າ "ເຖິງແມ່ນວ່າຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ຂໍຄໍາແນະນໍາຢູ່ທີ່ໂຕ໊ະຂໍ້ມູນ [ຂອງໂຮງຫມໍຈິດໃຈ], ການເຂົ້າໃຈຜິດສາມາດນໍາພາຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບຄວາມຜິດພາດ ... ຂ້າພະເຈົ້າບໍ່ຢາກໄປບ່ອນນັ້ນ, ໄປຢ້ຽມຢາມ! "

ການສຶກສານີ້ໄດ້ຊີ້ໃຫ້ເຫັນອີກວ່າຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຮູ້ສຶກວ່າຜູ້ປະກອບອາຊີບໄດ້ພິຈາລະນາເປັນລະດັບທີ່ມີຊື່ສຽງໃນການສື່ສານທີ່ເຫມາະສົມ. ຜູ້ປະຕິບັດຫນຶ່ງໄດ້ເບິ່ງ ບັນຫາທາງດ້ານພົລຶຕິກໍາ bipolar ໃນຜູ້ປ່ວຍທີ່ໄດ້ກາຍເປັນຄົນຫູຫນວກກ່ອນທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເວົ້າແລະພົບວ່າຜູ້ທີ່ເຮັດການບົ່ງມະຕິສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຮູບລັກສະນະແລະຂໍ້ມູນອື່ນໆ.

ໃນຂະນະທີ່ມັນຈະມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະແກ້ໄຂບັນຫາເຫຼົ່ານີ້, ບາງບັນຫາຕ່າງໆກໍ່ເປັນໄປໄດ້. ປະຊາຊົນຜູ້ພິການຄວນໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ພິຈາລະນາການເຮັດວຽກໃນສະຖານທີ່ສຸຂະພາບຈິດແລະຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບຈິດຄວນຮັບປະກັນໃຫ້ຜູ້ແປພາສາເຮັດວຽກກັບຄົນເຈັບຈິດໃຈ.

ສະມາຄົມແຫ່ງຊາດຂອງຄົນຫູຫນວກໄດ້ສັງເກດວ່າຄົນຫູຫນວກມີສິດທີ່ຈະສົ່ງຫນັງສືໄປຫາຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບຈິດທີ່ມີປະສົບການເຮັດວຽກກັບຄົນຫູຫນວກຫຼືມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ອົງການດັ່ງກ່າວຍັງເວົ້າວ່າຄົນຫູຫນວກມີສິດທີ່ຈະສື່ສານ "ໃນພາສາແລະວິທີການສື່ສານທີ່ມີປະສິດທິຜົນສໍາລັບທ່ານ" ແລະເຂົ້າໃຈຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບການບົ່ງມະຕິແລະຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການປິ່ນປົວຂອງພວກເຂົາ.

ຜູ້ປິ່ນປົວຜູ້ທີ່ມີປະສົບການຫນ້ອຍຫຼືບໍ່ມີປະສົບການໃນການເຮັດວຽກຮ່ວມກັບຄົນພິການທີ່ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າໃຈຄວນໃຊ້ຄວາມລະມັດລະວັງທີ່ສຸດແລະຊອກຫາຄໍາຄິດເຫັນທີສອງໃນເວລາທີ່ການບົ່ງມະຕິຄົນຫູຫນວກ. ນອກຈາກນັ້ນ, ການຄົ້ນຄວ້າແລະຄວາມພະຍາຍາມແມ່ນຈໍາເປັນເພື່ອແກ້ໄຂບັນດາພາຫະພາສາທີ່ປະຈຸບັນເຮັດໃຫ້ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການສື່ສານ.

_{ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:}

_{Fellinger J et al ສຸຂະພາບຈິດຂອງຄົນຫູຫນວກ. The Lancet 2012 Mar 17 379 (9820): 1037-44}

_{ສະມາຄົມແຫ່ງຊາດຂອງຄົນຫູຫນວກ. ເອກະສານຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບສຸຂະພາບຈິດ}

_{Shapira NA et al ການປະເມີນຄວາມເປັນໂຣກ bipolar ໃນຜູ້ປ່ວຍໂຮງຫມໍທີ່ມີການຫູຫນວກ prelingual. American Journal of Psychiatry 1999 ສະຄະ 156 (8): 1267-9}

_{Steinberg AG et al ອຸປະສັກທາງດ້ານວັດທະນະທໍາແລະພາສາໃຫ້ແກ່ການເຂົ້າເຖິງບໍລິການສຸຂະພາບຈິດ: ທັດສະນະຂອງຜູ້ບໍລິໂພກຫູຫນວກ. American Journal of Psychiatry 1998 Jul, 155 (7): 982-4}

_{Steinberg AG et al ຕາຕະລາງການສໍາພາດການວິນິດໄສສໍາລັບຜູ້ປ່ວຍຄົນຫູຫນວກໃນວິດີໂອແບບໂຕ້ຕອບ: ການສືບສວນເບື້ອງຕົ້ນ. American Journal of Psychiatry 1998 ພະຍະ 155 (11): 1603-4}