ເມື່ອເວົ້າເຖິງການ ຊຶມເສົ້າ , ອາການຄັນຄາຍເປັນອາການທີ່ສໍາຄັນຕໍ່ເດັກແລະໄວລຸ້ນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ອາການຄັນຄາຍໃນເດັກນ້ອຍສາມາດທົດແທນຄຸນສົມບັດໂປຣໄຟລທີ່ຕົກຕໍ່າລົງສໍາລັບ ຄວາມຜິດປົກກະຕິ ທີ່ຫນັກຫນ່ວງແລະ dysthymic , ອີງຕາມ DSM-IV.
ນອກຈາກນັ້ນ, ການກະຕຸ້ນເຕືອນແມ່ນມັກຈະສັງເກດເຫັນຢູ່ໃນເດັກທີ່ມີຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງເພດ.
ແມ່ນຫຍັງເປັນຄວາມກະຕຸ້ນ?
ທຸກໆຄົນມີຄວາມກັງວົນຢູ່ໃນບາງຈຸດ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ຖືກ overtired, ຄວາມກົດດັນ ຫຼືບໍ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກດີ.
ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, puberty ອາດຈະເປັນເວລາທີ່ມີຄວາມລະມັດລະວັງເລື້ອຍໆ. ໂປຣໄຟລເຫຼົ່ານີ້ອາການກະຕຸ້ນຊົ່ວຄາວແມ່ນປົກກະຕິແລ້ວແລະບໍ່ປົກກະຕິແຊກແຊງການ ເຮັດວຽກປະຈໍາວັນ ຂອງເດັກ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເມື່ອກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມໂກດແຄ້ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຊຶມເສົ້າ, ຄວາມຮູ້ສຶກແມ່ນຫຼາຍກ່ວາພຽງແຕ່ຕິກິຣິຍາທີ່ມີຄວາມອ່ອນໄຫວເກີນໄປ.
ຕົວຢ່າງ, ເດັກທີ່ຕົກຕໍ່າອາດກາຍເປັນກັງວົນຫຼາຍຖ້າຫມູ່ເພື່ອນຍົກເລີກແຜນການກັບນາງ. ໂປຣໄຟລອາການກະຕຸ້ນຂອງນາງອາດຈະມີອາຍຸຢ່າງຫນ້ອຍສອງອາທິດແລະມີຜົນກະທົບຕໍ່ການພົວພັນຂອງນາງກັບຄອບຄົວແລະຫມູ່ເພື່ອນຂອງນາງແລະເຮັດໃຫ້ຄວາມສາມາດຂອງນາງເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນ. ການລະຄາຍເຄືອງຂະຫນາດນ້ອຍອື່ນໆເຊັ່ນອ້າຍນ້ອງນ້ອຍທີ່ຮ້ອງໄຫ້ຫຼືອາຫານທ່ຽງທີ່ບໍ່ເອື້ອອໍານວຍ, ເພີ່ມຄວາມໂປ່ງໃສທາງລົບຂອງນາງແລະເພີ່ມລະດັບຄວາມອຸກອັ່ງຂອງນາງ.
ໃນບາງກໍລະນີ, ມັນອາດຈະບໍ່ຈະແຈ້ງວ່າສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເດັກທີ່ຕົກຕໍ່າມີຄວາມລະມັດລະວັງ. ມັນອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າລາວມັກຈະຢູ່ໃນ "ໂປຣໄຟລທີ່ບໍ່ດີ" ຫຼືໄດ້ຮັບຄວາມອັບອາຍ. ປະຊາຊົນອາດຈະເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະຖອນຕົວອອກຈາກເຂົາຫຼືຈະລະມັດລະວັງກ່ຽວກັບເຂົາສໍາລັບຄວາມຢ້ານກົວຂອງຕິກິຣິຍາຂອງນາງ.
ຖ້ານີ້ແມ່ນບັນຫາສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ, ພະຍາຍາມຊອກຫາສາເຫດຂອງການກະຕຸ້ນຂອງລາວ. ຖ້າບໍ່ພົບສາເຫດ, ເບິ່ງວ່າເດັກມີອາການຊຶມເສົ້າອີກ.
ສາເຫດອື່ນໆຂອງການກະຕຸ້ນ
ຄວາມກະຕຸ້ນແມ່ນເປັນອາການທົ່ວໄປຂອງບັນຫາທາງຈິດໃຈອື່ນໆໃນເດັກ, ເຊັ່ນວ່າ ADD , ການປະຕິບັດຄວາມຜິດປົກກະຕິແລະຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງຕົນເອງ.
ດັ່ງນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຮູ້ວ່າຄວາມຫນ້າກຽດຊັງພຽງແຕ່ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຊີ້ບອກເຖິງຄວາມເປັນໂລກຊຶມເສົ້າ.
ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນທີ່ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຝຶກອົບຮົມຈຶ່ງ ປະເມີນລູກຂອງທ່ານ ແລະກໍານົດການກວດຫາທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບລາວ.
ແນ່ນອນວ່າເດັກທຸກຄົນຂອງການຊຶມເສົ້າແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ. ໃນຂະນະທີ່ເດັກບາງຄົນອາດຈະມີອາການກະທັນຫັນທີ່ຮ້າຍແຮງ, ບາງຄົນອາດຈະບໍ່ໄດ້. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ໃຫ້ບອກແພດຫມໍເດັກຫຼືຜູ້ໃຫ້ການປິ່ນປົວສຸຂະພາບຈິດຂອງທ່ານກ່ຽວກັບອາການທີ່ທ່ານມີຄວາມກັງວົນ. ຊອກຫາການວິນິດໄສທີ່ຖືກຕ້ອງແຈ້ງ ການປິ່ນປົວ , ເຊິ່ງເປັນສິ່ງຈໍາເປັນສໍາລັບການຟື້ນຕົວຂອງນາງ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
American Psychiatric Association ຄູ່ມືການວິນິດໄສແລະສະຖິຕິກ່ຽວກັບຄວາມຜິດກະຕິທາງຈິດ, ຮຸ່ນທີ 4, ການດັດແກ້ຂໍ້ຄວາມ. Washington, DC: American Psychiatric Association; 2000
Daniel J Safer http: // wwwcapmh.com/content/3/1/35 "ໂປຣໄຟລລະຄາຍເຄືອງແລະປື້ມຄູ່ມືການວິນິດໄສແລະສະຖິຕິຂອງຄວາມບົກພ່ອງທາງຈິດ: ຄໍາຄິດຄໍາເຫັນ." ຈິດໃຈເດັກແລະໄວລຸ້ນແລະສຸຂະພາບຈິດ. 2009 3 (35): 1-4
Joan L Luby "ການຊຶມເສົ້າກ່ອນໂຮງຮຽນ: ຄວາມສໍາຄັນຂອງການລະບຸການຊຶມເສົ້າກ່ອນເກີດໃນການພັດທະນາ." ທ່າອ່ຽງໃນປະຈຸບັນໃນວິທະຍາສາດຈິດວິທະຍາ ສິງຫາ 2010; 19 (4)
Neil Osterweil "ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຜິດປົກກະຕິເກີດມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນ." Psychiatric Times February 01,2007