ຂະບວນການທັງຫມົດຂອງການຂຽນຫນັງສືສຶກສາ ທາງຈິດວິທະ ຍາສາມາດເປັນຄວາມກົດດັນສໍາລັບນັກສຶກສາວິທະຍາໄລ. ບາງຄັ້ງ, ພຽງແຕ່ເລືອກຫົວຂໍ້ທີ່ສາມາດເບິ່ງຄືວ່າເປັນຕາຢ້ານ! ເມື່ອທ່ານໄດ້ຕົກລົງກ່ຽວກັບເລື່ອງໃດຫນຶ່ງ, ຕົວຈິງແລ້ວ, ຊອກຫາແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຕ່າງໆເພື່ອບັນທຶກຄວາມຄິດຂອງທ່ານແລະສະຫນັບສະຫນູນການຮຽກຮ້ອງຂອງທ່ານສາມາດມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ. ບ່ອນໃດທີ່ທ່ານຄວນຊອກຫາແຫຼ່ງທີ່ມີຄຸນນະພາບແລະມີຊື່ສຽງສໍາລັບເອກະສານຄົ້ນຄວ້າທາງຈິດໃຈຂອງທ່ານ?
ເມື່ອທ່ານເລີ່ມຕົ້ນການຄົ້ນຄວ້າວິຊາ, ຄົ້ນຫາບ່ອນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນສາມາດເປັນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ແທ້ຈິງ. ທ່ານຄວນຊອກຫາຂໍ້ມູນຢູ່ບ່ອນໃດ? ປະເພດແຫຼ່ງໃດທີ່ມີຢູ່? ທ່ານຈະຕັດສິນໃຈວ່າແຫຼ່ງໃດທີ່ຈະປະກອບຢູ່ໃນເຈ້ຍຂອງທ່ານ? ໃນຂະນະທີ່ບໍ່ມີວິທີງ່າຍໆເພື່ອເຮັດໃຫ້ຂະບວນການຄົ້ນຄວ້າໄວແລະງ່າຍ, ມີຂັ້ນຕອນຕ່າງໆທີ່ທ່ານສາມາດໃຊ້ເພື່ອຮັບປະກັນວ່າທ່ານຊອກຫາຂໍ້ມູນທີ່ທ່ານຕ້ອງການ.
ຖ້າທ່ານກໍາລັງເຮັດວຽກຢູ່ໃນເຈ້ຍຈິດໃຈແລະກໍາລັງພະຍາຍາມຊອກຫາແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ, ຈົ່ງພິຈາລະນາປະຕິບັດຕາມຂັ້ນຕອນຂ້າງລຸ່ມນີ້.
1. ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການເລືອກຫົວຂໍ້ທີ່ເຂັ້ມແຂງ
ຫົວຂໍ້ການຄົ້ນຄວ້າ ທີ່ດີແມ່ນບໍ່ກວ້າງເກີນໄປຫລືແຄບເກີນໄປ. ຖ້າທ່ານເລືອກວິຊາທີ່ທົ່ວໄປເກີນໄປ, ທ່ານອາດຈະພົບວ່າຕົວເອງມີຄວາມຮູ້ສຶກຂື້ນກັບຂໍ້ມູນ. ການເລືອກຫົວຂໍ້ໃດຫນຶ່ງທີ່ສະເພາະເກີນໄປເຮັດໃຫ້ບັນຫາກົງກັນຂ້າມ; ບໍ່ສາມາດຊອກຫາຂໍ້ມູນພຽງພໍທີ່ຈະຂຽນກ່ຽວກັບ.
ຕົວຢ່າງເຊັ່ນຖ້າທ່ານເລືອກ "ການໃຊ້ຢາເສບຕິດ" ເປັນຫົວຂໍ້ສໍາລັບເອກະສານຄົ້ນຄວ້າຂອງທ່ານ, ທ່ານຈະພົບເຫັນຢ່າງໄວວາບໍ່ມີວິທີທີ່ຈະກວມເອົາເນື້ອໃນໃນຈໍານວນຫນ້າທີ່ຈໍາກັດທີ່ທ່ານຕ້ອງຂຽນ.
ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ທ່ານສາມາດແຄບຫົວຂໍ້ນີ້ຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນສິ່ງທີ່ຈະເຮັດວຽກ.
ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍຄິດເຖິງຄໍາຖາມບາງຢ່າງທີ່ທ່ານອາດຈະມີກ່ຽວກັບການ ຕິດຢາເສບຕິດ . "ການນໍາໃຊ້ຢາເສບຕິດມີຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບແລະສະຫວັດດີການຂອງ ນັກສຶກສາວິທະຍາໄລ ບໍ?" ແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງຄໍາຖາມການຄົ້ນຄວ້າທີ່ຈະໃຫ້ຜົນຜະລິດຫຼາຍຂໍ້ມູນໂດຍບໍ່ມີຄວາມສໍາຄັນ.
2. ຊອກຫາຂໍ້ມູນພື້ນຖານພື້ນຖານ
ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປແມ່ນເພື່ອຄົ້ນຫາບາງຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບພື້ນຖານກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ສໍາລັບເອກະສານທາງຈິດໃຈຂອງທ່ານ. ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ທ່ານກໍາລັງຊອກຫາຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການແນະນໍາ, ແຕ່ຫຼາຍໆແຫຼ່ງທີ່ທ່ານຊອກຫາຢູ່ໃນຂັ້ນຕອນນີ້ອາດມີຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຫຼາຍ.
ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ທ່ານອາດຈະເບິ່ງຜ່ານ encyclopedias, ສະຖານທີ່ອ້າງອິງອອນໄລນ໌, ບັນທຶກວິຊາການ, ອ່ານຫຼັກສູດເພີ່ມເຕີມ, ຫຼືປື້ມຮຽນຂອງທ່ານເອງສໍາລັບຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ. ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງລະມັດລະວັງກ່ຽວກັບແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທີ່ໄດ້ກ່າວມາໃນບົດບັນຍາຍເຫຼົ່ານີ້ແລະສັງເກດຂໍ້ອ້າງອີງເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດຊອກຫາໃຫ້ຢູ່ໃນຫ້ອງສະຫມຸດຂອງໂຮງຮຽນຫຼືອອນໄລນ໌ໃນໄລຍະການຄົ້ນຄວ້າຕໍ່ໄປ. ບາງຄັ້ງການຊອກຫາແຫລ່ງຂໍ້ມູນກ່ຽວຂ້ອງກັບການຕິດຕາມຈາກແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທີ່ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຂໍ້ມູນທົ່ວໄປຈົນກວ່າທ່ານຈະເຈາະລົງໄປຫາເອກະສານອ້າງອີງສະເພາະ.
3. ໃຊ້ແຄດຕາລັອກຫ້ອງສະຫມຸດເພື່ອຊອກຫາປຶ້ມ
ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປແມ່ນຈະໄປຢ້ຽມຢາມຫ້ອງສະຫມຸດວິທະຍາໄລຂອງທ່ານ. ການຄົ້ນຄວ້າພື້ນຖານພື້ນຖານທີ່ທ່ານໄດ້ເຮັດໃນຂັ້ນຕອນກ່ອນຫນ້ານີ້ຄວນໄດ້ສະເຫນີຂໍ້ແນະນໍາບາງຢ່າງກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການຊອກຫາ. ຖ້າທ່ານຍັງມີບັນຫາ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານຂໍໃຫ້ຫ້ອງສະຫມຸດຊ່ວຍເຫຼືອ. ພະນັກງານຫ້ອງສະຫມຸດມີການຝຶກອົບຮົມແລະຊໍານິຊໍານານໃນການຊອກຫາທຸກປະເພດຂໍ້ມູນ.
ຖ້າທ່ານເປັນນັກສຶກສາທາງໄກ, ຢ່າກັງວົນ; ຍັງມີຫຼາຍວິທີທີ່ຈະເຂົ້າເຖິງຊັບພະຍາກອນຫ້ອງສະຫມຸດ. ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການກວດສອບກັບໂຮງຮຽນຂອງທ່ານເພື່ອເບິ່ງວ່າປະເພດຂອງຊັບພະຍາກອນທາງໄກທີ່ພວກເຂົາສະເຫນີໃຫ້ນັກຮຽນອອນໄລນ໌. ໃນຫຼາຍໆກໍລະນີ, ທ່ານສາມາດເຂົ້າເຖິງອຸປະກອນທີ່ທ່ານຕ້ອງການຜ່ານການກູ້ຢືມລະຫວ່າງບັນດາຫ້ອງສະຫມຸດທ້ອງຖິ່ນຂອງທ່ານສາມາດໂອນຫນັງສືຫຼືເອກະສານອື່ນໆທີ່ເປັນເຈົ້າຂອງຫ້ອງສະຫມຸດອື່ນ.
ເມື່ອທ່ານກໍາລັງຕັ້ງຢູ່ບາງປື້ມແມ່ນຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ, ໃຫ້ໃຊ້ເວລາບາງຄັ້ງໂດຍຜ່ານການອ້າງອິງທີ່ລະບຸໄວ້ໃນແຕ່ລະປຶ້ມ. ສໍາລັບແຫຼ່ງແຕ່ລະຄົນທີ່ທ່ານຊອກຫາ, ຄິດວ່າ bibliography ເປັນຄູ່ມືແນະນໍາໃຫ້ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມທີ່ອາດເປັນປະໂຫຍດ.
4. ນໍາໃຊ້ຖານຂໍ້ມູນອອນໄລນ໌ເພື່ອຊອກຫາໄລຍະເວລາ
ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປແມ່ນເລີ່ມຕົ້ນຊອກຫາຖານຂໍ້ມູນອອນໄລນ໌ເຊັ່ນ PsycINFO, PsycNET ແລະ EBSCOhost ເພື່ອຊອກຫາວາລະສານກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ. ໃນຂະນະທີ່ບາງສ່ວນເຫຼົ່ານີ້ສາມາດເຂົ້າເຖິງອອນໄລນ໌ຈາກເຄື່ອງຄອມພິວເຕີຢູ່ເຮືອນຂອງທ່ານ, ທ່ານອາດຈະຕ້ອງໄປຢ້ຽມຢາມຫ້ອງສະຫມຸດຂອງທ່ານເພື່ອເຂົ້າເຖິງລະບົບຖານຂໍ້ມູນຂອງໂຮງຮຽນ.
ໃນບາງກໍລະນີ, ບົດສະຫຼຸບຂອງບົດຄວາມທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍບົດຄວາມອາດຈະມີຢູ່ໃນອອນໄລນ໌, ແຕ່ວ່າທ່ານອາດຈະມີຫົວຂໍ້ເພື່ອຊອກຫາສໍາເນົາແຂງຂອງບົດຄວາມຈໍານວນຫຼາຍໃນຫໍສະຫມຸດຂອງວິທະຍາໄລຂອງທ່ານ. ຖ້າທ່ານບໍ່ແນ່ໃຈວ່າຈະເຂົ້າເຖິງຖານຂໍ້ມູນເຫຼົ່ານີ້ຫຼືວິທີການຄົ້ນຫາໃດກໍ່ຕາມ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຊອກຫາການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຫ້ອງສະຫມຸດ.
5. ຊອກຫາແຫຼ່ງຂໍ້ມູນອອນໄລນ໌
ອິນເຕີເນັດສາມາດເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຊອກຫາແຫຼ່ງຂໍ້ມູນສໍາລັບເອກະສານຄົ້ນຄວ້າທາງຈິດໃຈຂອງທ່ານ, ແຕ່ວ່າທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຮູ້ວິທີໃຊ້ມັນຢ່າງມີປະສິດຕິຜົນ. ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການກວດສອບກັບຄູສອນຂອງທ່ານເພື່ອຄົ້ນຫາແຫຼ່ງຂໍ້ມູນອອນໄລນ໌ທີ່ສາມາດໃຊ້ເປັນເອກະສານອ້າງອີງໄດ້. ຄູສອນບາງຄົນບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ເອກະສານອ້າງອີງອອນໄລໃດ, ໃນຂະນະທີ່ຄົນອື່ນໃຫ້ພຽງແຕ່ປະເພດໃດຫນຶ່ງ. ວາລະສານວາລະສານອອນໄລນ໌, ວາລະສານ, ວາລະສານ, ກອງປະຊຸມ, ບລັອກແລະເວັບໄຊທ໌ຂໍ້ມູນແມ່ນທຸກໆແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທີ່ເປັນໄປໄດ້ຂອງປະເພດຕ່າງໆຂອງຂໍ້ມູນ.
ບາງບັນດາວາລະສານມືອາຊີບໃຫ້ການເຂົ້າເຖິງ ຂໍ້ມູນເຕັມຮູບແບບ ຟຣີ.
ເຖິງແມ່ນວ່ານາຍຄູຂອງທ່ານບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນອອນໄລນ໌, ອິນເຕີເນັດຍັງສາມາດເປັນເຄື່ອງມືທີ່ເປັນປະໂຫຍດ. ບົດຂຽນອອນໄລນ໌ມີຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບປື້ມ, ບົດຄວາມວາລະສານຫຼືແຫລ່ງອອ່ນ໌ອື່ນໆທີ່ທ່ານ ໄດ້ ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ໃຊ້ໃນເຈ້ຍຂອງທ່ານ.
6. ລະມັດລະວັງການປະເມີນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນແຕ່ລະຄົນ
ເມື່ອທ່ານໄດ້ຄັດເລືອກເອົາແຫຼ່ງທີ່ເປັນໄປໄດ້, ຂັ້ນຕອນຕໍ່ໄປແມ່ນເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນການປະເມີນຜົນຢ່າງລະອຽດຕໍ່ແຕ່ລະຄົນເພື່ອກໍານົດວ່າມັນເປັນຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືແລະເຫມາະສົມສໍາລັບເຈ້ຍຂອງທ່ານ. ການປະເມີນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນຂອງທ່ານແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບສິ່ງຈໍານວນຫນຶ່ງ, ລວມທັງການບອກເຖິງອາຍຸຂອງຂໍ້ມູນ, ຜູ້ຂຽນແລະຜູ້ເຜີຍແຜ່.
ການປະເມີນແຫຼ່ງຂໍ້ມູນອອນໄລນ໌ສາມາດຊ່ວຍນ້ອຍລົງໄດ້. ໃນຂະນະທີ່ມີຂໍ້ມູນທີ່ດີຫຼາຍກ່ຽວກັບເວັບໄຊຕ໌, ຍັງມີເວັບໄຊທ໌ທີ່ມີຄຸນນະພາບທີ່ບໍ່ດີ, ເຮັດໃຫ້ຫຼອກລວງຫຼືບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ກວດເບິ່ງບົດຄວາມທີ່ເປັນປະໂຫຍດນີ້ກ່ຽວກັບວິທີການປະເມີນເວັບໄຊທ໌ເພື່ອຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ.
7. ສ້າງເອກະສານການເຮັດວຽກ
ເຖິງແມ່ນວ່າຜູ້ສອນຂອງທ່ານບໍ່ຕ້ອງການໃຫ້ທ່ານຂຽນແລະຂຽນໃນ bibliography, ການສ້າງຫນຶ່ງສາມາດເປັນສ່ວນຫນຶ່ງທີ່ມີປະໂຫຍດຫຼາຍໃນຂະບວນການຄົ້ນຄວ້າ. bibliography ແມ່ນພື້ນຖານບັນຊີລາຍຊື່ຂອງແຫຼ່ງທັງຫມົດທີ່ທ່ານອາດຈະນໍາໃຊ້ໃນເຈ້ຍຂອງທ່ານ. ນອກເຫນືອຈາກການລາຍຊື່ແຫຼ່ງທັງຫມົດທີ່ທ່ານໄດ້ລວບລວມ, ໃຫ້ພິຈາລະນາຕື່ມຄໍາອະທິບາຍສັ້ນໆໃຫ້ກັບແຕ່ລະລາຍການທີ່ອະທິບາຍວ່າປຶ້ມຫຼືບົດຄວາມແມ່ນຫຍັງ. ໃນຂະນະທີ່ທ່ານເລີ່ມຕົ້ນອອກບົດຂຽນຂອງທ່ານ, ໃຫ້ອ້າງອີງເຖິງເອກະສານການເຮັດວຽກຂອງທ່ານເພື່ອກໍານົດແຫຼ່ງທີ່ຈະໃຊ້ເພື່ອບັນທຶກການໂຕ້ຖຽງ, ການວິເຄາະຫຼືການຮ້ອງຂໍຂອງທ່ານ.
ຄໍາແນະນໍາ
- ເຮັດວຽກຈາກທົ່ວໄປເພື່ອສະເພາະ. ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຊັບພະຍາກອນທົ່ວໄປເຊັ່ນ: Encyclopedias, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເລີ່ມຕົ້ນວິທີການຂອງທ່ານລົງໄປຫາເອກະສານສະເພາະເຊັ່ນ ວາລະສານ .
- ຕິດຕາມບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ຮັບຂໍ້ມູນຂອງທ່ານ! ຮັກສາບັນທຶກທີ່ລະມັດລະວັງຫຼື bibliography ການ ເຮັດວຽກເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າແຕ່ລະແຫຼ່ງຖືກຄັດເລືອກຢ່າງຖືກຕ້ອງໃນເຈ້ຍຂອງທ່ານ.
- ບໍ່ຕ້ອງຢ້ານກົວທີ່ຈະຂໍໃຫ້ນາຍຫນ້າຂອງທ່ານຊ່ວຍເຫຼືອ. ໃນເວລາທີ່ທ່ານສົນທະນາກັບບັນນາທິການໃຫ້ສະເຫນີລາຍລະອຽດກ່ຽວກັບຄໍາຖາມຄົ້ນຄ້ວາສະເພາະຫຼືວິທະຍາສາດຂອງເຈ້ຍຂອງທ່ານ. ເຈົ້າຫນ້າທີ່ຂອງທ່ານຈະດີກວ່າທີ່ສາມາດຊ່ວຍທ່ານຊອກຫາແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທີ່ດີໄດ້ຖ້າທ່ານໃຫ້ລາຍລະອຽດແທນທີ່ຈະເປັນຂໍ້ມູນທົ່ວໄປກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານກໍາລັງຊອກຫາ.
A Word From
ໃນຂະນະທີ່ຊອກຫາແຫຼ່ງຂໍ້ມູນທາງຈິດໃຈຂອງທ່ານແນ່ນອນວ່າມັນກໍ່ສາມາດທ້າທາຍໄດ້ໃນບາງເວລາ, ການທໍາລາຍມັນລົງໄປໃນຂັ້ນຕອນໂດຍຂັ້ນຕອນສາມາດເຮັດໃຫ້ມັນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ. ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດ, ບໍ່ຕ້ອງຢ້ານກົວທີ່ຈະຖາມຄູສອນຫລັກສູດຫຼືພະນັກງານຫ້ອງສະຫມຸດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ. ຄູອາຈານຂອງທ່ານອາດຈະສາມາດຊີ້ໃຫ້ທ່ານຕໍ່ກັບແຫຼ່ງຂໍ້ມູນພື້ນຖານບາງຢ່າງ, ໃນຂະນະທີ່ຫ້ອງສະຫມຸດສາມາດຊ່ວຍທ່ານໃນການຊອກຫາແລະຊອກຫາວັດຖຸແຫຼ່ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຫົວຂໍ້ຂອງທ່ານ.