ວິທີການທົດລອງ Aptitude ວິທີການວັດແທກສິ່ງທີ່ປະຊາຊົນສາມາດເຮັດໄດ້
ການທົດສອບຄວາມສາມາດຖືກສ້າງຂຶ້ນເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງຄົນທີ່ສາມາດເຮັດຫຼືການຄາດຄະເນວ່າຄົນໃດຫນຶ່ງສາມາດຮຽນຮູ້ຫຼືໄດ້ຮັບການສິດສອນແລະສິດສອນຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງລະດັບຄວາມສາມາດໃນການປະຕິບັດວຽກງານບາງຢ່າງ. ການທົດສອບຄວາມເຫມາະສົມດັ່ງກ່າວແມ່ນຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດທາງວິຊາການຫຼືຄວາມເຫມາະສົມໃນການເຮັດວຽກ. ການທົດສອບດັ່ງກ່າວອາດຈະຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອປະເມີນຄວາມສາມາດດ້ານຈິດໃຈຫຼືທາງດ້ານຮ່າງກາຍໃນຫຼາຍໆໂດເມນ.
ຕົວຢ່າງນ້ອຍໆຂອງການທົດສອບຄວາມສາມາດ
ບາງຕົວຢ່າງຂອງການທົດສອບທາງຮ່າງກາຍປະກອບມີ:
- ການທົດສອບການປະເມີນຄວາມເຫມາະສົມຂອງບຸກຄົນທີ່ຈະກາຍເປັນນັກບິນຮົບ
- ການທົດສອບການເຮັດວຽກຂອງການປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງຄົນທີ່ເຮັດວຽກເປັນຜູ້ຄວບຄຸມການຈະລາຈອນທາງອາກາດ
- ການທົດສອບຄວາມສາມາດທີ່ໃຫ້ນັກຮຽນໂຮງຮຽນສູງເພື່ອກໍານົດປະເພດຂອງການເຮັດວຽກທີ່ເຂົາເຈົ້າອາດຈະດີ
- ການທົດສອບການຂຽນໂປແກມຄອມພິວເຕີເພື່ອກໍານົດວິທີການຜູ້ສະຫມັກອາຊີບຈະແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ
- ການທົດສອບທີ່ຖືກອອກແບບເພື່ອທົດສອບຄວາມສາມາດທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງບຸກຄົນທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບວຽກງານສະເພາະໃດຫນຶ່ງເຊັ່ນ: ເຈົ້າຫນ້າທີ່ຕໍາຫຼວດຫຼືເຈົ້າຫນ້າທີ່ດັບເພີງ
ນັກຮຽນມັກພົບຄວາມຫຼາກຫຼາຍຂອງການທົດສອບຄວາມເຫມາະສົມໃນໂຮງຮຽນຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຢາກຈະຮຽນຢູ່ໃນວິທະຍາໄລຫຼືເຮັດວຽກເປັນມື້ຫນຶ່ງ. ນັກສຶກສາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມມັກຈະໃຊ້ວິທີການທົດລອງທີ່ເຫມາະສົມເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດກໍານົດສິ່ງທີ່ພວກເຂົາຄວນສຶກສາຢູ່ໃນວິທະຍາໄລຫຼືດໍາເນີນການເປັນອາຊີບ. ບາງຄັ້ງການກວດເຫຼົ່ານີ້ສາມາດໃຫ້ຄວາມຮູ້ທົ່ວໄປກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ນັກຮຽນທີ່ສົນໃຈໃນການເຮັດວຽກໃນອະນາຄົດ.
ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ນັກສຶກສາອາດຈະໄດ້ຮັບການທົດສອບຄວາມສາມາດທີ່ແນະນໍາວ່າພວກເຂົາດີກັບຕົວເລກແລະຂໍ້ມູນ. ຜົນສະທ້ອນດັ່ງກ່າວອາດຈະຫມາຍຄວາມວ່າການເຮັດວຽກເປັນນັກບັນຊີ, ທະນາຄານ, ຫຼືນາຍຫນ້າຊື້ຂາຍຈະເປັນທາງເລືອກທີ່ດີສໍາລັບນັກຮຽນນັ້ນ. ນັກຮຽນອີກຄົນຫນຶ່ງອາດພົບວ່າພວກເຂົາມີພາສາທີ່ເຂັ້ມແຂງແລະມີຄວາມສາມາດໃນການເວົ້າ, ເຊິ່ງອາດແນະນໍາວ່າການເຮັດວຽກເປັນຄູສອນພາສາອັງກິດ, ນັກຂຽນຫຼືນັກຂ່າວອາດເປັນການເລືອກທີ່ດີ.
ຄວາມແຕກຕ່າງຈາກ ການທົດສອບຜົນສໍາເລັດ , ເຊິ່ງກ່ຽວຂ້ອງກັບການຊອກຫາລະດັບທັກສະຫຼືຄວາມຮູ້ຂອງຄົນໃນເວລາໃດກໍ່ຕາມ, ການທົດສອບຄວາມເຫມາະສົມແມ່ນແທນທີ່ຈະກໍານົດກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງທີ່ສາມາດປະຕິບັດວຽກງານບາງຢ່າງ.
ທົດສອບ Aptitude ທຽບກັບການສອບເສັງຄວາມຮູ້
ດັ່ງນັ້ນສິ່ງທີ່ແນ່ນອນເຮັດໃຫ້ການທົດສອບຄວາມສາມາດທີ່ແຕກຕ່າງຈາກການທົດສອບທາງການແພດ? ການກວດສອບທາງວິຊາການຈໍານວນຫຼາຍຖືກອອກແບບມາເພື່ອວັດແທກສິ່ງທີ່ຮູ້ຈັກ ໂດຍທົ່ວໄປ ຫຼືຄວາມສາມາດທາງຈິດໃຈທົ່ວໂລກທີ່ມີຜົນຕໍ່ຜົນກະທົບໃນທຸກຂົງເຂດ. ຄວາມເຂົ້າໃຈປະກອບດ້ວຍຄວາມສາມາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນລວມທັງ ການແກ້ໄຂບັນຫາ , ການຄິດໄລ່, ຄວາມຈໍາ, ຄວາມຮູ້ແລະຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວກັບສະພາບແວດລ້ອມທີ່ປ່ຽນແປງ.
ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ການທົດສອບຄວາມສາມາດແມ່ນການອອກແບບເພື່ອວັດແທກລະດັບຄວາມສາມາດຫຼາຍກວ່າການທົດສອບ IQ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການທົດສອບຄວາມສາມາດບາງຢ່າງອາດມີຈຸດສຸມທີ່ແຫນ້ນຫນາທີ່ຈໍາກັດວ່າພວກເຂົາສາມາດຄາດຄະເນໄດ້. ການທົດສອບອື່ນໆເບິ່ງຢູ່ໂດເມນຫຼາຍແມ່ນມີຫຼາຍຄ້າຍຄືກັນກັບການກວດສອບທາງ.
ການທົດສອບຄວາມເຫມາະສົມພິເສດ ແມ່ນການອອກແບບເພື່ອເບິ່ງຄວາມສາມາດຂອງບຸກຄົນໃນສະເພາະໃດຫນຶ່ງ.
ຕົວຢ່າງ, ຈິນຕະນາການວ່າທຸລະກິດຕ້ອງການທີ່ຈະຈ້າງນັກຂຽນຄອມພິວເຕີເພື່ອເຮັດວຽກສໍາລັບບໍລິສັດຂອງຕົນ. ພວກເຂົາອາດຈະເບິ່ງຢູ່ໃນຫຼາຍໆປະການລວມທັງປະຫວັດການເຮັດວຽກແລະການປະຕິບັດການສໍາພາດແຕ່ພວກເຂົາອາດຈະຕ້ອງການທົດສອບຄວາມສາມາດໃນການກໍານົດວ່າຜູ້ສະຫມັກອາຊີບມີທັກສະທີ່ຈໍາເປັນໃນການເຮັດວຽກແນວໃດ.
ການທົດສອບຄວາມເຫມາະສົມພິເສດນີ້ໄດ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອເບິ່ງຄວາມສາມາດທີ່ແຄບຫຼາຍທີ່ສຸດ - ວິທີການທີ່ມີທັກສະແລະມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ສະຫມັກຢູ່ໃນການຂຽນໂປລແກລມຄອມພິວເຕີ.
ການທົດສອບ aptitude ຫຼາຍໆຖືກອອກແບບມາເພື່ອວັດແທກຄວາມສາມາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນສອງຢ່າງຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນ. ໃນບາງກໍລະນີ, ການກວດດັ່ງກ່າວອາດຈະຄ້າຍກັບການສອບເສັງທາງດ້ານຄວາມລະອຽດແລະຂອບເຂດຂອງພວກມັນ. ການທົດສອບການປະເມີນຜົນທາງ Scholastic (ຫຼື SAT) ທີ່ນັກຮຽນໂຮງຮຽນສູງທີ່ໃຊ້ເວລາໃນປີອາຍຸສູງສຸດຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີຂອງການທົດສອບຄວາມສາມາດຫຼາຍ. SAT ວັດແທກຄວາມສາມາດໃນເຂດພື້ນທີ່ລວມທັງຄະນິດສາດ, ການສົມເຫດສົມຜົນແລະພາສາແລະມັກຈະໃຊ້ໂດຍວິທະຍາໄລແລະມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອກໍານົດວ່າຜູ້ສະຫມັກກໍາລັງກຽມພ້ອມແລະມີຄວາມສາມາດເຮັດໄດ້ດີໃນວິທະຍາໄລ.
ການສອບເສັງທີ່ຈົບການສຶກສາທີ່ຈົບການສຶກສາ, ລວມທັງການສອບເສັງພິເສດທີ່ຕ້ອງການເພື່ອເຂົ້າໄປໃນບັນດາວິຊາການ, ກົດຫມາຍແລະທຸລະກິດ, ແມ່ນຍັງເປັນຕົວຢ່າງຂອງການທົດສອບຄວາມສາມາດຫຼາຍ.
A Word From
ການທົດສອບແບບ Aptitude ສາມາດເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະໄດ້ຮັບຄວາມຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ທ່ານດີຢູ່ຫຼືສິ່ງທີ່ທ່ານອາດຈະດີຢູ່ໃນການຝຶກອົບຮົມຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການກວດດັ່ງກ່າວບໍ່ສາມາດບອກທ່ານທຸກຢ່າງ. ພິຈາລະນາຜົນໄດ້ຮັບຂອງທ່ານຢ່າງລະມັດລະວັງແຕ່ຍັງປະເມີນປັດໃຈອື່ນໆເຊັ່ນຜົນປະໂຫຍດແລະປະສົບການຂອງທ່ານແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໃຊ້ຂໍ້ມູນນີ້ໃນເວລາທີ່ຄົ້ນຫາຕົວເລືອກທາງດ້ານການເຮັດວຽກຕ່າງໆ.
> ອ້າງອິງ:
> Kline, P. Handbook of Psychological Testing. ນິວຢອກ: Routledge; 2012
> Salking, N & Rasmussen, K (Eds) Encyclopedia of Psychology Educational, Volume 1. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications; 2008