ແມ່ນຫຍັງຄືການລະບາດຂອງສັງຄົມ?

ປະຊາຊົນເອົາໃຈໃສ່ຫນ້ອຍລົງໃນກຸ່ມ

ການປະຕິບັດທາງດ້ານສັງຄົມໄດ້ອະທິບາຍເຖິງແນວໂນ້ມຂອງບຸກຄົນທີ່ຈະເອົາໃຈໃສ່ຫນ້ອຍລົງເມື່ອພວກເຂົາເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງກຸ່ມ. ເນື່ອງຈາກວ່າສະມາຊິກທຸກຄົນຂອງກຸ່ມກໍາລັງສະສົມຄວາມພະຍາຍາມຂອງພວກເຂົາເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍຮ່ວມກັນ, ແຕ່ລະສະມາຊິກຂອງກຸ່ມກໍ່ໄດ້ປະຕິບັດຫນ້ອຍກວ່າພວກເຂົາຖ້າພວກເຂົາມີຄວາມຮັບຜິດຊອບສ່ວນຕົວ.

ຕົວຢ່າງຂອງການຂູດຮີດທາງສັງຄົມ

ຈິນຕະນາການວ່າຄູອາຈານຂອງທ່ານໄດ້ມອບຫມາຍໃຫ້ທ່ານເຮັດວຽກຢູ່ໃນໂຄງການຫ້ອງຮຽນທີ່ມີກຸ່ມນັກຮຽນ 10 ຄົນອື່ນ.

ຖ້າທ່ານໄດ້ເຮັດວຽກດ້ວຍຕົວທ່ານເອງ, ທ່ານຈະໄດ້ແບ່ງປັນການມອບຫມາຍໃຫ້ເປັນຂັ້ນຕອນແລະເລີ່ມເຮັດວຽກທັນທີ. ເນື່ອງຈາກວ່າທ່ານເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງກຸ່ມ, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ທ່າອ່ຽງຂອງຄວາມສົນໃຈທາງດ້ານສັງຄົມເຮັດໃຫ້ທ່ານມີຄວາມພະຍາຍາມຫນ້ອຍລົງໃນໂຄງການ. ແທນທີ່ຈະຮັບຫນ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບສໍາລັບວຽກງານບາງຢ່າງ, ທ່ານອາດຄິດວ່າຫນຶ່ງໃນສະມາຊິກກຸ່ມອື່ນຈະດູແລມັນ.

ຫຼືໃນບາງກໍລະນີ, ສະມາຊິກອື່ນໆຂອງກຸ່ມຂອງທ່ານຄິດວ່າຄົນອື່ນຈະດູແລສ່ວນແບ່ງຂອງວຽກງານຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະທ່ານກໍ່ຈະໄດ້ຮັບການເຮັດວຽກຢ່າງເຕັມທີ່ໂດຍຕົວທ່ານເອງ.

ສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນໃນສັງຄົມ?

ຖ້າທ່ານເຄີຍເຮັດວຽກເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງກຸ່ມໄປສູ່ເປົ້າຫມາຍຂະຫນາດໃຫຍ່, ແລ້ວທ່ານໄດ້ປະສົບປະສົບການທາງຈິດໃຈຄັ້ງທໍາອິດນີ້. ແລະຖ້າທ່ານເຄີຍເປັນຜູ້ນໍາກຸ່ມຫຼັງຈາກນັ້ນທ່ານອາດຈະຮູ້ສຶກອຸກໃຈໃນການຂາດຄວາມພະຍາຍາມທີ່ສະມາຊິກໃນກຸ່ມບາງຄັ້ງກໍ່ເອົາໃຈໃສ່. ບາງຄັ້ງບາງຄັ້ງມັນເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຊົ່ວຮ້າຍທີ່ຮ້າຍແຮງຂຶ້ນບໍ?

ນັກຈິດຕະສາດໄດ້ມີຄໍາອະທິບາຍທີ່ເປັນໄປໄດ້.

ການປ້ອງກັນການລວບລວມສັງຄົມ

ການຂູດຮີດທາງສັງຄົມອາດມີຜົນກະທົບທີ່ຮ້າຍແຮງຕໍ່ການປະຕິບັດງານຂອງກຸ່ມແລະປະສິດທິຜົນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ສາມາດເຮັດໄດ້ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຜົນກະທົບຂອງການກິນອາຫານຂອງສັງຄົມ.

ການສ້າງກຸ່ມຂະຫນາດນ້ອຍແລະການສ້າງຕັ້ງຄວາມຮັບຜິດຊອບສ່ວນບຸກຄົນສາມາດຊ່ວຍໄດ້. ກຸ່ມຄວນພັດທະນາມາດຕະຖານແລະກົດລະບຽບ, ກໍານົດວຽກງານ, ແຕ່ງຕັ້ງຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ປະເມີນຄວາມກ້າວຫນ້າສ່ວນບຸກຄົນແລະການລວບລວມແລະເນັ້ນຫນັກເຖິງຜົນສໍາເລັດຂອງສະມາຊິກສ່ວນບຸກຄົນ.

ໂດຍການສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບໃຫ້ແກ່ບຸກຄົນທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມໃນວຽກງານບາງຢ່າງແລະການຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີຄວາມສັດຊື່ຕໍ່ທີມ, ປະຊາຊົນຈະມີໂອກາດໃຫ້ທຸກຄົນເຮັດວຽກທັງຫມົດໃນເວລາເຮັດວຽກເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງກຸ່ມ.

Ringelmann's Rope-Pulling Experiments

ວິສະວະກອນກະສິກໍາຝຣັ່ງທີ່ມີຊື່ວ່າ Max Ringelmann ໄດ້ດໍາເນີນການຫນຶ່ງໃນການທົດລອງຄັ້ງທໍາອິດໃນປະກົດການນີ້ໃນປີ 1913. ໃນການຄົ້ນຄວ້າຂອງລາວ, ລາວໄດ້ຂໍໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມດຶງເຊືອກທັງໃນແຕ່ລະບຸກຄົນແລະກຸ່ມ. ສິ່ງທີ່ລາວໄດ້ຄົ້ນພົບວ່າເມື່ອຜູ້ຄົນເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງກຸ່ມ, ພວກເຂົາໄດ້ພະຍາຍາມດຶງສາຍເຊືອກຫນ້ອຍກ່ວາໃນເວລາເຮັດວຽກແຕ່ລະຄົນ.

ກຸ່ມນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ທົດລອງທົດລອງໃນປີ 1974, ມີການປ່ຽນແປງເລັກຫນ້ອຍ. ກຸ່ມຄັ້ງທໍາອິດແມ່ນສອດຄ່ອງກັບການສຶກສາຕົ້ນຕໍຂອງ Ringelmann ແລະມີກຸ່ມນ້ອຍເຂົ້າຮ່ວມ. ຄະນະກໍາມະການທີສອງມີສ່ວນຮ່ວມໃນການນໍາໃຊ້ confederates ແລະມີຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງແທ້ຈິງໃນແຕ່ລະກຸ່ມ.

ສະມາຄົມ confederates ພຽງແຕ່ pretended ຈະດຶງເຊືອກ. ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ພົບວ່າກຸ່ມທີ່ມີຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມທັງຫມົດທີ່ແທ້ຈິງໄດ້ປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນການຫຼຸດລົງທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນການປະຕິບັດງານ, ແນະນໍາວ່າການສູນເສຍໄດ້ຖືກເຊື່ອມໂຍງກັບປັດໃຈກະຕືລືລົ້ນຫຼາຍກວ່າບັນຫາການປະສານງານຂອງກຸ່ມ.

ການສຶກສາປີ 2005 ພົບວ່າຂະຫນາດກຸ່ມສາມາດມີຜົນກະທົບທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ການປະຕິບັດຂອງກຸ່ມ. ໃນການສຶກສາ, ເຄິ່ງຫນຶ່ງຂອງກຸ່ມປະກອບດ້ວຍສີ່ຄົນໃນຂະນະທີ່ເຄິ່ງຫນຶ່ງອີກປະກອບດ້ວຍ 8. ບາງກຸ່ມໄດ້ຮັບການມອບຫມາຍໃຫ້ມີການຕັ້ງຖິ່ນຖານທີ່ທຸກໆສະມາຊິກທີມເຮັດວຽກກັນຢູ່ຕາຕະລາງເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ຜູ້ທົດລອງໄດ້ໃຫ້ ພວກເຂົາ. ກຸ່ມອື່ນໄດ້ຖືກຈັດໃສ່ໃນບ່ອນທີ່ມີການແຈກຢາຍທີ່ພວກເຂົາເຮັດວຽກກ່ຽວກັບບັນຫາດຽວກັນໂດຍທາງອີເລັກໂທຣນິກໂດຍການສື່ສານຈາກຄອມພິວເຕີແຍກຕ່າງຫາກ.

ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ພົບເຫັນວ່າຜູ້ຄົນໄດ້ຂະຫຍາຍຄວາມພະຍາຍາມໃນແຕ່ລະບຸກຄົນໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາຢູ່ໃນກຸ່ມນ້ອຍໃນສະຖານະການແຈກຢາຍແລະກັນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນເວລາທີ່ຖືກຈັດໃສ່ໃນກຸ່ມຮ່ວມກັນ, ປະຊາຊົນຮູ້ສຶກວ່າຄວາມກົດດັນຫຼາຍຂື້ນໃນການເບິ່ງແຍງເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາບໍ່ຢູ່ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ທີ່ຢູ່ໃນກຸ່ມທີ່ແຈກຢາຍມີຫນ້ອຍທີ່ຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກດັ່ງກ່າວ.

> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:

> Forsyth DR Group Dynamics ນິວຢອກ: Wadsworth. 2009