ເດັກຄວນມີຄວາມຢ້ານກົວຕໍ່ສຸຂະພາບຂອງຄົນແປກຫນ້າ.
ເດັກຄວນມີຄວາມຢ້ານກົວຕໍ່ສຸຂະພາບຂອງຄົນທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ. ແຕ່ເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈກ່ຽວກັບການພົວພັນທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ບໍ່ສົນໃຈແມ່ນບໍ່ຢ້ານຄົນແປກຫນ້າ.
ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ພວກມັນສະດວກສະບາຍຢູ່ກັບປະຊາຊົນທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍທີ່ພວກເຂົາຈະບໍ່ຄິດກ່ຽວກັບການເຂົ້າໄປໃນລົດຄົນແປກຫນ້າຫຼືຍອມຮັບການເຊື້ອເຊີນໃຫ້ເຮືອນຄົນແປກຫນ້າ. ຄວາມເປັນມິດຂອງພວກເຂົາຕໍ່ບັນດາຄົນທີ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ຮູ້ຈະສາມາດເປັນບັນຫາດ້ານຄວາມປອດໄພທີ່ຮ້າຍແຮງຖ້າວ່າບໍ່ມີການປິ່ນປົວ.
ບໍ່ມີຄວາມສົນໃຈສໍາລັບຜູ້ເບິ່ງແຍງຜູ້ອື່ນ
ເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່ສະແຫວງຫາຄວາມສະດວກສະບາຍແລະການພົວພັນກັບຜູ້ປະຖົມພະຍາບານ. ສະນັ້ນເດັກທີ່ມີອາຍຸ 4 ປີທີ່ມີສຸຂະພາບທີ່ຢູ່ໃນສະຫນາມຫຼິ້ນແລະຜິວຫນັງຂອງລາວອາດຈະຊອກຫາແມ່, ພໍ່ຫຼືຜູ້ດູແລຜູ້ທີ່ນໍາລາວໄປສູ່ສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນ.
ແຕ່ເດັກທີ່ມີບັນຫາທາງດ້ານຄວາມຫມັ້ນໃຈທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້ອາດຈະເຮັດໃຫ້ຄົນແປກຫນ້າສໍາລັບການສະຫນັບສະຫນູນດ້ານຈິດໃຈ. ລາວອາດຈະບອກນັກແລ່ນແບບບໍ່ດີທີ່ລາວໄດ້ຮັບບາດເຈັບແລະຮ້ອງຂໍການຊ່ວຍເຫຼືອຫຼືລາວອາດຈະນັ່ງຢູ່ໃນ lap stranger ແລະເລີ່ມຮ້ອງໄຫ້.
ນີ້ສາມາດສັບສົນຫຼາຍສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່. ແລະມັນອາດຈະເປັນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດສໍາລັບຜູ້ເບິ່ງແຍງຂອງເດັກເພື່ອເບິ່ງແຍງເດັກທີ່ພົວພັນກັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍໂດຍບໍ່ມີຄວາມອິດເມື່ອຍໃນປັດຈຸບັນ.
ອາການຂອງຄວາມຜິດປະຕິບັດທີ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈ Disinhibited
ຄວາມຜິດປົກກະຕິກ່ຽວກັບການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງສັງຄົມທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດແມ່ນເບື້ອງຕົ້ນຂອງບັນຫາການ ຕິດຕໍ່ແບບກະຕຸ້ນ . ແຕ່, ສະບັບທີຫ້າຂອງ ປື້ມຄູ່ມືການວິນິດໄສແລະສະຖິຕິ ໄດ້ເຮັດໃຫ້ມີການວິນິດໄສແຍກຕ່າງຫາກຢ່າງສິ້ນເຊີງໂດຍບໍ່ມີການພົວພັນກັບສັງຄົມ.
ເດັກນ້ອຍຕ້ອງໄດ້ສະແດງພຶດຕິກໍາຕົວແບບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຂົ້າຫາແລະການພົວພັນກັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍແລະຢ່າງນ້ອຍສອງຢ່າງຕໍ່ໄປນີ້:
- ຫຼຸດຜ່ອນຫຼືບໍ່ມີຄວາມບໍ່ພໍໃຈໃນການເຂົ້າຫາແລະໂຕ້ຕອບກັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ
- ພຶດຕິກໍາທາງດ້ານຮ່າງກາຍຫຼືທາງດ້ານຮ່າງກາຍຫຼາຍເກີນໄປທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງກັບຂອບເຂດທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ຖືກລົງໂທດດ້ານວັດທະນະທໍາແລະທີ່ເຫມາະສົມ
- ລົດລົງຫຼືບໍ່ມີການກວດສອບຄືນກັບຜູ້ເບິ່ງແຍງຜູ້ໃຫຍ່ຫຼັງຈາກອອກເດີນທາງ, ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ໃນການຕັ້ງຄ່າທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ
- ຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະໄປກັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຫນ້ອຍຫຼືບໍ່ມີ
ເດັກນ້ອຍຈະຕອບສະຫນອງເງື່ອນໄຂສໍາລັບຄວາມບໍ່ຫມັ້ນໃຈໃນການພົວພັນກັບສັງຄົມທີ່ບໍ່ມີປະສິດທິພາບຖ້າຫາກວ່າພຶດຕິກໍາເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ເກີດຂື້ນຈາກບັນຫາການຄວບຄຸມແບບ impulse. ດັ່ງນັ້ນ, ໃນຂະນະທີ່ເດັກທີ່ມີ ADHD ອາດຈະແລ່ນອອກໄປຢູ່ບ່ອນທີ່ສະຫນາມຫຼິ້ນແລະລືມໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າບ້ານມອມຢູ່, ເດັກທີ່ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈໃນການປະຕິບັດທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດຈະຫຼົງລືມໂດຍບໍ່ໃຫ້ຄວາມຄິດທີ່ສອງໃຫ້ພໍ່ແມ່ເພາະວ່າລາວບໍ່ມີຄວາມຕ້ອງການເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຈົ້າຢູ່ໃກ້.
ນອກຈາກນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຈະຕອບສະຫນອງເງື່ອນໄຂສໍາລັບຄວາມບໍ່ຫມັ້ນໃຈໃນການພົວພັນທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ບໍ່ມີປະສິດທິພາບຖ້າລາວຍັງມີປະສົບການປະຕິບັດຕາມການປະຕິບັດຕາມຫຼັກຖານຫນຶ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
- ການບໍ່ສົນໃຈທາງດ້ານສັງຄົມລວມທັງການຂາດແຄນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານອາລົມພື້ນຖານສໍາລັບຄວາມສະດວກສະບາຍ, ການກະຕຸ້ນ, ແລະຄວາມຮັກຕໍ່ກັບຜູ້ໃຫຍ່
- ການປ່ຽນແປງຄັ້ງທໍາອິດຂອງຜູ້ເບິ່ງແຍງຂັ້ນຕົ້ນທີ່ຈໍາກັດໂອກາດໃນການສ້າງເອກະສານທີ່ແນ່ວແນ່
- ການລ້ຽງໃນສະພາບທີ່ຜິດປົກກະຕິທີ່ຈໍາກັດໂອກາດໃນການສ້າງເອກະສານຄັດເລືອກຄັດເລືອກເຊັ່ນ: ສະຖາບັນທີ່ມີອັດຕາສ່ວນເດັກນ້ອຍທີ່ເປັນຜູ້ເບິ່ງແຍງເດັກສູງ
ຖ້າເດັກແດງສະແດງພຶດຕິກໍາຫຼາຍກວ່າ 12 ເດືອນ, ຄວາມຜິດປົກກະຕິແມ່ນຖືວ່າເປັນຄວາມຄົງຕົວ. ມັນຍັງອາດຈະໄດ້ຮັບການອະທິບາຍວ່າຮ້າຍແຮງເມື່ອເດັກມີອາການຢູ່ໃນລະດັບສູງ.
ເນື່ອງຈາກມີຄວາມບໍ່ສົນໃຈກ່ຽວກັບຄວາມຫມັ້ນໃຈທາງດ້ານສັງຄົມເກີດຂື້ນຈາກການລະເລີຍ, ມັນອາດເກີດຂື້ນພ້ອມກັບຄວາມຜິດປົກກະຕິອື່ນໆເຊັ່ນການຊັກຊ້າທາງປັນຍາແລະພາສາຫຼືຂາດສານອາຫານ.
ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນແມ່ນໃຜທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້
ເດັກນ້ອຍຍັງບໍ່ດີໃນການກໍານົດຜູ້ລ້າ. ແຕ່, ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງພວກເຂົາຍັງຄົງມີຄວາມລະມັດລະວັງກ່ຽວກັບຄົນທີ່ພວກເຂົາບໍ່ຮູ້.
ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ຄົ້ນພົບວ່າເດັກນ້ອຍໄດ້ປະເມີນເບື້ອງຕົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມໄວ້ວາງໃຈຂອງບຸກຄົນໂດຍອີງໃສ່ຮູບລັກສະນະຂອງຄົນ.
ພວກເຂົາສາມາດຕັດສິນໃຈບາງຢ່າງກ່ຽວກັບວ່າຄົນແປກຫນ້າມີຄວາມປະທັບໃຈຫຼືມີຄວາມຫມາຍໂດຍອີງໃສ່ໃບຫນ້າຂອງບຸກຄົນ.
ແຕ່ການສຶກສາຮູບພາບຂອງສະຫມອງໄດ້ຄົ້ນພົບວ່າເດັກທີ່ມີບັນຫາທາງດ້ານການປະຕິບັດທາງດ້ານສັງຄົມບໍ່ສາມາດແຍກແຍະໄດ້ລະຫວ່າງຜູ້ທີ່ເບິ່ງແຍງແລະປອດໄພຈາກຄົນທີ່ມີຄວາມຫມາຍແລະບໍ່ເຊື່ອຖື.
ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງເຂົາເຈົ້າກັບການຮັບຮູ້ທາງຫນ້າອາດຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາເຕັມໃຈທີ່ຈະເວົ້າລົມກັບຄົນແປກຫນ້າຫຼືເຂົ້າຮ່ວມກັບຄົນທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍນັບຕັ້ງແຕ່ພວກເຂົາສົມມຸດວ່າທຸກໆຄົນແມ່ນງາມ.
Kids Crave Kindness From Anyone
ເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈກ່ຽວກັບການພົວພັນທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ປາດຖະຫນາຕ້ອງການຄວາມກະລຸນາຈາກຜູ້ອື່ນ. ເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຂົາບໍ່ສາມາດກໍານົດຜູ້ທີ່ອາດຈະເປັນຄົນທີ່ມີຄວາມປອດໄພແລະຜູ້ທີ່ບໍ່ແມ່ນ, ພວກເຂົາອາດຈະສະແດງຄວາມຮັກຕໍ່ຜູ້ທີ່ໃຫ້ຄວາມສົນໃຈແກ່ເຂົາເຈົ້າ.
ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງຜິດປົກກະຕິສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຊື້ງຄົນແປກຫນ້າໃນຮ້ານຂາຍເຄື່ອງດື່ມຫຼືປະທ້ວງກ່ຽວກັບບັນຫາສ່ວນຕົວກັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍຢູ່ບ່ອນທີ່ສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນ. ພວກເຂົາອາດຈະນັ່ງກັບຄອບຄົວອື່ນຢູ່ສວນສາທາລະນະເຊັ່ນວ່າພວກເຂົາໄດ້ຖືກເຊື້ອເຊີນມາກິນເຂົ້າປ່າ.
ປັດໄຈທີ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນ Disinhibited Social Engagement Disorder
ຄວາມຜິດປົກກະຕິກ່ຽວກັບການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງສັງຄົມທີ່ບໍ່ສາມາດອະທິບາຍໄດ້ບໍ່ໄດ້ຖືກຈັດໃສ່ໃນການດູແລເດັກ. ແລະເດັກນ້ອຍຈະບໍ່ພັດທະນາມັນເພາະວ່າແມ່ຂອງນາງໃສ່ນາງໃນຕຽງນອນຂອງນາງບາງຄັ້ງເມື່ອນາງຮ້ອງໄຫ້.
ເດັກນ້ອຍພຽງແຕ່ພັດທະນາຄວາມບໍ່ສະຫງົບໃນການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງສັງຄົມທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດຖ້າພວກເຂົາປະສົບຄວາມເສີຍໃຈທີ່ເປັນເດັກອ່ອນ.
ການລະເລີຍໃນລະຫວ່າງການເປັນເດັກອ່ອນເຮັດໃຫ້ເກີດການຂັດແຍ້ງແລະການຕິດຕໍ່. ແລະມັນເຮັດໃຫ້ຄວາມສາມາດໃນການພັດທະນາສາຍພົວພັນທີ່ຫມັ້ນໃຈກັບຜູ້ດູແລໃນພາຍຫຼັງໃນຊີວິດເຊັ່ນກັນ.
ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ທີ່ຈະໄວ້ວາງໃຈຜູ້ດູແລເດັກຂອງພວກເຂົາເມື່ອຜູ້ປົກຄອງຂອງພວກເຂົາຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງພວກເຂົາ. ເດັກນ້ອຍທີ່ຮ້ອງໄຫ້ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບອາຫານເຂົ້າຮຽນຮູ້ວ່ານາງສາມາດນັບໃສ່ແມ່ຂອງນາງໄດ້. ຫຼືເດັກນ້ອຍທີ່ຮ້ອງໄຫ້ຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບການລ້ຽງດູແລະຂົມຂື່ນຮຽນຮູ້ວ່າພໍ່ຂອງນາງຢູ່ທີ່ນັ້ນ.
ໃນເວລາທີ່ເດັກນ້ອຍຖືກລະເລີຍ, ພວກເຂົາອາດຈະບໍ່ຜູກພັນກັບຜູ້ປົກຄອງຂອງພວກເຂົາ. ເດັກນ້ອຍທີ່ຮ້ອງໄຫ້ຜູ້ທີ່ຖືກປະຕິເສດອາດຈະເຊື່ອວ່າບໍ່ມີໃຜທີ່ມີໃຫ້ນາງ. ຫຼືເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ຖືກປະໄວ້ໂດຍບໍ່ມີການດູແລສ່ວນໃຫຍ່ໃນເວລາດຽວກັນກັບການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານສັງຄົມຫນ້ອຍກໍ່ອາດຈະບໍ່ມີສາຍພົວພັນກັບຜູ້ດູແລ. ດັ່ງນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍອາດຈະມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການຕິດເຊື້ອ.
ແຕ່ເດັກທັງຫມົດທີ່ຖືກລະເລີຍບໍ່ສາມາດພັດທະນາຄວາມຜິດປະຕິບັດທີ່ມີສ່ວນພົວພັນກັບສັງຄົມທີ່ບໍ່ສົນໃຈ. ພວກເຂົາຫຼາຍຄົນຍັງສືບຕໍ່ສ້າງຄວາມສໍາພັນທີ່ມີສຸຂະພາບດີໂດຍບໍ່ມີບັນຫາການຕິດພັນຢ່າງຮ້າຍແຮງ.
ພໍ່ແມ່ອຸປະຖໍາແລະພໍ່ແມ່ປະກອບອາວຸດຄວນຢູ່ໃນການເບິ່ງແຍງ
ຄວາມບໍ່ສະຫງົບໃນການພົວພັນທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ບໍ່ສາມາດອະທິບາຍໄດ້ເກີດຈາກການລະເລີຍໃນໄລຍະສອງສາມເດືອນທໍາອິດຂອງຊີວິດ. ບໍ່ມີຫຼັກຖານວ່າການລະເລີຍທີ່ເລີ່ມຕົ້ນພາຍຫຼັງອາຍຸ 2 ປີໄດ້ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນບັນຫາ.
ພໍ່ແມ່, ພໍ່ແມ່, ພໍ່ແມ່ປະຕິບັດ, ຫຼືຜູ້ລ້ຽງດູຜູ້ອື່ນທີ່ເລີ່ມຕົ້ນການລ້ຽງລູກເດືອນຫຼືບາງປີຫຼັງຈາກເກີດກໍ່ອາດຈະຮູ້ເຖິງອາການຕ່າງໆ. ພຽງແຕ່ຍ້ອນວ່າເດັກນ້ອຍບໍ່ຖືກລະເລີຍ, ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າລາວບໍ່ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການພັດທະນາບັນຫາການຕິດຕໍ່.
ຄວາມຜິດປົກກະຕິອາດຈະບໍ່ປາກົດຂື້ນຈົນກ່ວາຍາວຫຼັງຈາກບັນຫາການລະເລີຍຖືກແກ້ໄຂແລ້ວ. ດັ່ງນັ້ນພໍ່ແມ່ລ້ຽງຜູ້ລ້ຽງເດັກອາຍຸ 8 ປີອາດຈະສັງເກດເຫັນອາການຂອງຄວາມເປັນໂຣກນີ້. ຫຼື, ເດັກທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດຈາກໂຮງເດັກກໍາພ້າອາດສະແດງອາການປະມານ 5 ປີ.
ວິທີການປ່ຽນແປງບໍ່ເປັນລະບຽບກ່ຽວກັບການພົວພັນກັບສັງຄົມໃນຊຸມປີຜ່ານມາ
ເດັກນ້ອຍໆມັກເລີ່ມຕົ້ນສະແດງຄວາມຢ້ານກົວຕໍ່ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ. ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະຖືມືກັບຄົນແປກຫນ້າຫຼືນັ່ງຢູ່ໃນ lap ຂອງຄົນທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ພົບ.
ໃນຊຸມປີທີ່ອະນຸບານ, ເດັກນ້ອຍທີ່ມີບັນຫາທາງດ້ານຄວາມຫມັ້ນໃຈທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ບໍ່ມີຄວາມສະຫງົບສືບຕໍ່ສະດວກສະບາຍຫຼາຍກ່ວາຄົນແປກຫນ້າ, ແຕ່ພວກເຂົາກໍ່ເລີ່ມສະແດງພຶດຕິກໍາທີ່ມີຄວາມສົນໃຈ. ສະນັ້ນເດັກທີ່ມີອາຍຸ 4 ປີອາດເຮັດໃຫ້ສຽງດັງຢູ່ບ່ອນສະຫນາມຫຼິ້ນເພື່ອໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍເບິ່ງລາວ.
ໃນລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍ, ເດັກນ້ອຍມັກຈະສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ມີຄວາມສາມາດໃນການປາກເວົ້າແລະທາງດ້ານຮ່າງກາຍເຊັ່ນດຽວກັນກັບການສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ດັ່ງນັ້ນເດັກນ້ອຍທີ່ມີອາຍຸ 9 ປີອາດຈະຫົວເລາະໃນເວລາທີ່ຄົນອື່ນຍິ້ມຫຼືລາວອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າຈະໂສກເສົ້າໃນການຈັດການສະຖານະການແທນທີ່ຈະອອກຈາກຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແທ້ຈິງ. ນາງອາດຈະເວົ້າວ່າສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນ, "ຂ້ອຍຕ້ອງການໄປເຮືອນຂອງເຈົ້າ," ທັນທີທີ່ເຈົ້າພົບຄົນໃຫມ່.
ໄວລຸ້ນທີ່ມີບັນຫາທາງດ້ານຄວາມຫມັ້ນໃຈທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດອາດຈະມີບັນຫາກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງພວກເຂົາ. ພວກເຂົາມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະພັດທະນາຄວາມສໍາພັນກັບຄົນອື່ນແລະພວກເຂົາມັກຈະຂັດກັບຄວາມຂັດແຍ້ງ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງສືບຕໍ່ມີພຶດຕິກໍາທີ່ບໍ່ຮູ້ຕົວຕໍ່ຜູ້ໃຫຍ່.
ວິທີການທົ່ວໄປແມ່ນ Disinhibited ຄວາມຜິດປະຕິບັດການສັງຄົມ?
ຄວາມຜິດປົກກະຕິກ່ຽວກັບການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງສັງຄົມທີ່ບໍ່ສາມາດອະທິບາຍແມ່ນຫາຍາກ. ເດັກນ້ອຍທີ່ໄດ້ຮັບການລ້ຽງໃນສະຖາບັນຄືເດັກກໍາພ້າຫຼືຜູ້ທີ່ອາໄສຢູ່ໃນສະຖານທີ່ເບິ່ງແຍງລ້ຽງດູຈໍານວນຫຼາຍແມ່ນມີຄວາມສ່ຽງສູງຕໍ່ການພັດທະນາສະພາບການ.
ການສຶກສາໄດ້ພົບເຫັນວ່າປະມານ 20% ຂອງເດັກທີ່ຢູ່ໃນປະຊາກອນທີ່ມີຄວາມສ່ຽງສູງມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການມີສ່ວນຮ່ວມທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນທີ່ມີປະຫວັດຂອງການລ່ວງລະເມີດຫຼືການລະເລີຍບໍ່ໄດ້ພັດທະນາທຸກປະເພດຂອງການຕິດເຊື້ອ.
ຄວາມສ່ຽງແລະຜົນກະທົບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ Disinhibited Social Engagement Disorder
ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຢ້ານກົວສຸຂະພາບຂອງຄົນແປກຫນ້າແລະຄົນທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ. ການລ້ຽງລູກທີ່ມີບັນຫາທາງດ້ານການປະຕິບັດທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ບໍ່ມີຄວາມສະຫງົບນັ້ນກໍ່ສາມາດສັບສົນແລະຫນ້າຢ້ານກົວສໍາລັບຜູ້ດູແລ.
ເດັກທີ່ມີອາຍຸ 4 ປີອາດຈະຫລົບຫນີກັບຄົນແປກຫນ້າຢູ່ໃນຮ້ານຂາຍເຄື່ອງດື່ມຫຼືເດັກອາຍຸ 9 ປີອາດຈະເຂົ້າບ້ານຂອງເພື່ອນບ້ານໂດຍບໍ່ຄິດສອງເທື່ອກ່ຽວກັບບັນຫາຄວາມປອດໄພທີ່ອາດເກີດຂື້ນ.
ຜູ້ດູແລຜູ້ທີ່ລ້ຽງລູກທີ່ມີບັນຫາທາງດ້ານຄວາມຫມັ້ນໃຈທາງດ້ານສັງຄົມທີ່ບໍ່ມີຄວາມສະຫງົບຕ້ອງຮັກສາເບິ່ງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພື່ອຮັບປະກັນວ່າເດັກບໍ່ເຮັດຕົວເອງໃນສະພາບທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ. ພວກເຂົາອາດຈະຕ້ອງແຊກແຊງເລື້ອຍໆເພື່ອປ້ອງກັນເດັກນ້ອຍຈາກການໂຕ້ຕອບກັບຄົນທີ່ເຂົາບໍ່ຮູ້.
ເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຕິດຕໍ່ເພື່ອພັດທະນາສາຍພົວພັນທີ່ມີສຸຂະພາບກັບຄູ, ຄູຝຶກສອນ, ຜູ້ໃຫ້ບໍລິການດູແລມື້, ເພື່ອນມິດແລະຄົນອື່ນ. ພຶດຕິກໍາຂອງພວກເຂົາອາດຈະເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ຄອບຄົວຫຼືພໍ່ແມ່ອື່ນໆທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບບັນຫານີ້.
ໃນເວລານີ້, ມີການຄົ້ນຄ້ວາຫນ້ອຍກ່ຽວກັບຜົນກະທົບໃນໄລຍະຍາວຂອງຄວາມຜິດປະຕິບັດທີ່ມີສ່ວນພົວພັນກັບສັງຄົມທີ່ບໍ່ມີປະໂຫຍດ. ມັນບໍ່ຊັດເຈນວ່າມັນອາດຈະມີຜົນກະທົບຕໍ່ບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງໃນເວລາທີ່ເປັນຜູ້ໃຫຍ່.
ການປິ່ນປົວສໍາລັບ Disinhibited Social Engagement Disorder
ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບເດັກທີ່ມີຄວາມຜິດປົກກະຕິກ່ຽວກັບການຕິດຕໍ່ທີ່ຈະໄດ້ຮັບການເບິ່ງແຍງທີ່ສອດຄ່ອງກັບຜູ້ຮັກສາການທີ່ຫມັ້ນຄົງ. ເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ຍັງສືບຕໍ່ຍ້າຍຈາກເຮືອນອຸປະຖໍາເພື່ອລ້ຽງດູເຮືອນຫຼືຜູ້ທີ່ຍັງສືບຕໍ່ເປັນສະຖາບັນແມ່ນບໍ່ມີການປັບປຸງ.
ແຕ່ເມື່ອໄດ້ຮັບການຮັກສາໄວ້ຢ່າງສອດຄ່ອງກັນ, ການປິ່ນປົວສາມາດເລີ່ມຕົ້ນຊ່ວຍສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ລູກແລະຜູ້ດູແລຂັ້ນທໍາອິດ.
ຄວາມຜິດປົກກະຕິກ່ຽວກັບການຕິດຕັ້ງບໍ່ມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ດີກວ່າຕົວເອງ. ສະນັ້ນມັນສໍາຄັນທີ່ຈະຊອກຫາວິທີການປິ່ນປົວແບບມືອາຊີບ. ການປິ່ນປົວປົກກະຕິແມ່ນປະກອບດ້ວຍການປິ່ນປົວທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເດັກແລະຜູ້ດູແລ. ແຜນການປິ່ນປົວແມ່ນແຕ່ລະບຸກຄົນ, ແຕ່ອີງຕາມຄວາມຕ້ອງການແລະອາການທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງເດັກ.
ຖ້າທ່ານສົງໃສວ່າເດັກທີ່ຢູ່ໃນການດູແລຂອງທ່ານອາດຈະມີບັນຫາກ່ຽວກັບການຕິດຕໍ່, ໃຫ້ເວົ້າລົມກັບແພດຫມໍເດັກຂອງທ່ານ. ລູກຂອງທ່ານຈະຖືກສົ່ງໄປຫາຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບຈິດສໍາລັບການປະເມີນຜົນທີ່ສົມບູນແບບ.
> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
> American Psychiatric Association. ຄູ່ມືການວິໄຈແລະສະຖິຕິຂອງຄວາມຜິດກະຕິທາງຈິດ (5th ed.). Arlington, VA: American Psychiatric Publishing; 2013
> Bennett J, Espie C, Duncan B, Minnis H. ການຄົ້ນຄວ້າທາງດ້ານຄຸນນະພາບຂອງຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເດັກກ່ຽວກັບການແບ່ງປັນຄວາມບໍ່ເຂົ້າໃຈ. Psychology Clinical Child Psychology and Psychiatry 2009 14 (4): 595-618
> Harris PL, Corriveau KH ຄວາມໄວ້ວາງໃຈເລືອກເອົາເດັກນ້ອຍໃນໄວເດັກໃນຜູ້ໃຫ້ຂໍ້ມູນ. Culture Evolves 2011: 431-446
> Miellet S, Caldara R, Gillberg C, Raju M, Minnis H Disinhibited ອາການໂຣກອາການໂຣກຕິດຕໍ່ທີ່ບໍ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ການຕັດສິນທາງສັງຄົມຈາກໃບຫນ້າ. Psychiatry Research 2014 215 (3): 747-752.