ຄວາມຄົງທີ່ທີ່ເຮັດວຽກເປັນຄວາມຮູ້ທາງປັນຍາ

ຄວາມຄົງທີ່ຂອງປະຕິບັດງານ ແມ່ນປະເພດຂອງ ການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານຄວາມຮູ້ ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບແນວໂນ້ມທີ່ຈະເຫັນວັດຖຸເປັນພຽງແຕ່ເຮັດວຽກໃນວິທີການໃດຫນຶ່ງ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ທ່ານອາດຈະເບິ່ງ thumbtack ເປັນສິ່ງທີ່ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອເກັບກະດາດໃຫ້ກັບ corkboard. ແຕ່ສິ່ງທີ່ໃຊ້ໃນສິ່ງອື່ນອາດຈະມີສິ່ງໃດແດ່?

ໃນຫຼາຍໆກໍລະນີ, ຄວາມຄົງທີ່ຂອງຫນ້າທີ່ສາມາດປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ປະຊາຊົນເຫັນການນໍາໃຊ້ຢ່າງເຕັມທີ່ສໍາລັບວັດຖຸ.

ມັນຍັງສາມາດເຮັດໃຫ້ຄວາມສາມາດຂອງພວກເຮົາຄິດເຖິງແນວທາງແກ້ໄຂໃຫມ່ຕໍ່ບັນຫາ.

ວິທີແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ເຮັດວຽກແມ່ນວິທີແກ້ໄຂບັນຫາ

ຈິນຕະນາການວ່າທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງຂັບເລັບເຂົ້າໄປໃນກໍາແພງເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດວາງແຂນຮູບໄດ້. ບໍ່ສາມາດຊອກຫາ hammer ໄດ້, ທ່ານໃຊ້ເວລາທີ່ໃຊ້ເວລາທີ່ສໍາຄັນໃນການຊອກຫາເຮືອນຂອງທ່ານເພື່ອຊອກຫາເຄື່ອງມືທີ່ຂາດຫາຍໄປ. ເພື່ອນຄົນຫນຶ່ງເຂົ້າມາແລະຂໍແນະນໍາໃຫ້ໃຊ້ເຕົາໂລຫະແທນທີ່ຈະປັ້ນເລັບເຂົ້າໄປໃນກໍາແພງ.

ເປັນຫຍັງທ່ານບໍ່ຄິດກ່ຽວກັບການໃຊ້ໂລຫະປະສົມ? ນັກຈິດຕະວິທະຍາຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຮູ້ຈັກເປັນຄວາມຄົງທີ່ທີ່ເຮັດວຽກມັກຈະປ້ອງກັນພວກເຮົາຈາກການຄິດກ່ຽວກັບການແກ້ໄຂບັນຫາຕ່າງໆແລະການນໍາໃຊ້ວັດຖຸຕ່າງໆ.

ຕົວຢ່າງຄລາສສິກຂອງຄວາມຄົງທີ່ທີ່ເຮັດວຽກ

ນີ້ແມ່ນຕົວຢ່າງທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງການເຮັດວຽກແບບຄົງທີ່ຢູ່ບ່ອນເຮັດວຽກ:

ທ່ານມີສອງທຽນ, ຖົງມືປະຈໍານວນຫລາຍ, ແລະກ່ອງຂອງການແຂ່ງຂັນ. ການນໍາໃຊ້ພຽງແຕ່ລາຍການເຫຼົ່ານີ້, ລອງຫາວິທີການຕິດທຽນໃສ່ຝາ.

ທ່ານຈະເຮັດແນວໃດນີ້?

ປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍອາດຈະເລີ່ມຕົ້ນໃນເວລາທີ່ພະຍາຍາມທີ່ຈະໃຊ້ thumbtacks ທີ່ຈະຕິດຕັ້ງທຽນໄຂກັບກໍາແພງຫີນ. ເນື່ອງຈາກຄວາມຄົງທີ່ທີ່ເປັນປະໂຫຍດ, ທ່ານອາດຄິດວ່າມີພຽງວິທີດຽວທີ່ຈະນໍາໃຊ້ທໍ່ມືຖືໄດ້ໂດຍກົງ. ມີການແກ້ໄຂອີກຢ່າງຫນຶ່ງ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ. ການນໍາໃຊ້ການແຂ່ງຂັນ, ເຮັດໃຫ້ຊິ້ນສ່ວນລຸ່ມຂອງທຽນໄຂລົງແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ໃຊ້ຂີ້ເຜີ້ງຮ້ອນເພື່ອຕິດທຽນໄປຫາປ່ອງທີ່ກົງກັນ.

ເມື່ອທຽນໄຂໄດ້ຖືກຕິດກັບກ່ອງ, ໃຊ້ຖົງມືໃສ່ກ່ອງໃສ່ຝາ.

ຄວາມຄົງທີ່ທີ່ເຮັດວຽກແມ່ນພຽງແຕ່ຫນຶ່ງປະເພດຂອງອຸປະສັກທາງຈິດທີ່ສາມາດ ແກ້ໄຂບັນຫາໄດ້ ຍາກກວ່າ.

ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ນີ້ບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າຄວາມຄົງທີ່ທີ່ເປັນປະໂຫຍດແມ່ນສິ່ງທີ່ບໍ່ດີ. ໃນຫລາຍໆກໍລະນີ, ມັນສາມາດປະຕິບັດເປັນທາງລັດທາງຈິດທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາສາມາດກໍານົດການນໍາໃຊ້ແບບປະຕິບັດໄດ້ອຍ່າງລວດໄວແລະມີປະສິດທິພາບ. ຕົວຢ່າງ, ຈິນຕະນາການວ່າຜູ້ໃດຜູ້ຫນຶ່ງໄດ້ຂໍໃຫ້ທ່ານເປີດກ່ອງເຄື່ອງມືແລະຊອກຫາເຄື່ອງມືທີ່ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອຫລຸດ screw. ມັນຈະໃຊ້ເວລາຢ່າງຫຼວງຫຼາຍເວລາຖ້າທ່ານຕ້ອງໄດ້ວິເຄາະລາຍການທຸກໆໃນປ່ອງເພື່ອກໍານົດວິທີການປະສິດທິພາບມັນອາດຈະຢູ່ໃນການປະຕິບັດວຽກງານ. ແທນທີ່ຈະ, ທ່ານສາມາດໄວ grab screwdriver ເປັນ, ລາຍການທີ່ຊັດເຈນທີ່ສຸດສໍາລັບ loosening screw ເປັນ.

_{Duncker, K (1945) ໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ. Psychological Monographs, 58 (270)}