ລູກຂອງທ່ານຮຽນຮູ້ຫຍັງແດ່ກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍ?

ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານໃຫ້ຮຽນຮູ້ໂດຍການເຂົ້າໃຈແບບຮຽນແບບຂອງລາວ

ລູກຂອງທ່ານຮຽນຮູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດແນວໃດ? ແບບຮຽນແບບຂອງລູກທ່ານແມ່ນຫຍັງ?

ຄູຝຶກ Rory Stern, PsyD, therapist ແລະ ADHD ຜູ້ທີ່ມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການເຮັດວຽກຮ່ວມກັບເດັກນ້ອຍ ADHD ແລະຄອບຄົວ, ອະທິບາຍວ່າມີ 3 ປະເພດຫລັກຂອງການຮຽນຮູ້ (ເຖິງແມ່ນວ່າມີຫຼາຍໆຄົນ). ພວກ​ນີ້​ແມ່ນ:

• Visual
• Auditory
• Kinesthetic

ເປັນແນວໃດເຫຼົ່ານີ້ຮູບແບບທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ສໍາຄັນ?

ການກໍານົດແບບຮຽນຮູ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ໃຫຍ່ຫຼວງຕໍ່ ຜົນສໍາເລັດຂອງໂຮງຮຽນຂອງລູກທ່ານ .

trick ແມ່ນໄດ້ຮັບການຈັດການກ່ຽວກັບແບບຮຽນແບບຫຼືການປະສົມປະສານຂອງແບບຮຽນຮູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບລູກຂອງທ່ານ.

"ວິທີງ່າຍໆທີ່ຈະເຂົ້າໃຈແບບຮຽນແບບຕ່າງ ໆ ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເພື່ອພິຈາລະນາສິ່ງທີ່ຮູ້ສຶກວ່າລູກຂອງທ່ານມີຄວາມເຂົ້າໃຈຫຼາຍໃນເວລາຮຽນຮູ້. ເມື່ອພໍ່ແມ່ແລະຄູຮູ້ວິທີທີ່ເດັກຮຽນຮູ້, ວິທີການສອນສາມາດປັບປຸງການຮຽນຮູ້ທີ່ດີຂຶ້ນ.

Visual Learners

ນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າໃຈໄດ້ຮຽນຮູ້ໂດຍເຫັນ, ທ່ານດຣ Stern ອະທິບາຍ. ເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ຕອບສະຫນອງໄດ້ດີກັບຮູບພາບທີ່ມີສີສັນແລະຮູບພາບຂອງອຸປະກອນການຮຽນຮູ້, ບົດຮຽນທີ່ຂຽນກ່ຽວກັບຄະນະກໍາມະການຫຼືເຄື່ອງ Projector, ແຜນ, ຕາລາງ, ແຜນທີ່, ແຜນທີ່ ແລະວິດີໂອດ້ານການສຶກສາ - ສິ່ງທີ່ພວກເຂົາສາມາດເບິ່ງເຫັນເພື່ອດູດຊືມຂໍ້ມູນ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະຊີ້ໃຫ້ເຫັນດີກັບການສະແດງອອກທາງຫນ້າຂອງຄູອາຈານ.

ການເອົາໃຈໃສ່ (ອີງຕາມອາຍຸຂອງນັກຮຽນ) ແມ່ນເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າໃຈ.

"ພວກເຮົາຕ້ອງການເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່ານັກຮຽນນີ້ກໍາລັງກິນບັນທຶກທີ່ດີ, ແລະທົບທວນບັນທຶກທີ່ດີ," ທ່ານດຣ. Stern ກ່າວ. "ຖ້າລູກຊາຍຫລືລູກສາວຂອງທ່ານບໍ່ເອົາບັນທຶກທີ່ດີ, ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າເຂົາມີເພື່ອນຮ່ວມງານຫລືເພື່ອນຮ່ວມງານທີ່ມີຄວາມສົນໃຈໃນການແບ່ງປັນບັນທຶກຂອງເຂົາເຈົ້າ." ເວົ້າລົມກັບຄູອາຈານຂອງລູກທ່ານກ່ຽວກັບການຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານປະສານງານ.

Auditory Learners

"ເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ຮຽນຮູ້ແລະເກັບຮັກສາຂໍ້ມູນເມື່ອພວກເຂົາມີໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ຍິນມັນ," ທ່ານດຣ. Stern ກ່າວ. ນັກຮຽນປະຕິບັດການຮຽນຮູ້ໃນສຽງ, ຄວາມໄວ, ປະລິມານ, ແລະການປ່ຽນແປງ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບພາສາຂອງຮ່າງກາຍ, ແລະຮຽນຮູ້ທີ່ດີທີ່ສຸດໂດຍການໄດ້ຟັງບົດຮຽນແລະເຂົ້າຮ່ວມແລະຟັງການສົນທະນາໃນຫ້ອງຮຽນ.

"ຫນຶ່ງໃນຍຸດທະສາດທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດບັນທຶກບົດບັນຍາຍໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້", ທ່ານດຣ. Stern ກ່າວ. "ໂດຍການບັນທຶກບົດບັນຍັດຫຼືຄໍາແນະນໍາໃນຫ້ອງຮຽນ (ອີງຕາມອາຍຸຂອງເດັກ), ຄວາມກົດດັນຂອງລູກຂອງທ່ານຈະຂັດຂວາງການຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຕິດຕາມ. ເນື່ອງຈາກວ່າພວກເຮົາຮູ້ວ່າຜູ້ທີ່ພະຍາຍາມຮັກສາຢູ່ໃນຈັງຫວະທີ່ບໍ່ກົງກັບຕົວເອງ, ການເສຍສະຫຼະກໍ່ເຂົ້າໃຈເຖິງອຸປະກອນ. "

ຜົນປະໂຫຍດເພີ່ມເຕີມໃນການບັນທຶກຄໍາແນະນໍາໃນຫ້ອງຮຽນ: ນັກສຶກສາສາມາດສະແດງຂໍ້ມູນໃດໆທີ່ເຂົາຫລືລາວບໍ່ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ຢ່າງເຕັມສ່ວນແລະພ້ອມດ້ວຍການຮຽນຮູ້ໃນຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ.

ນອກເຫນືອຈາກການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງບັນທຶກເທບ, ນັກຮຽນທີ່ໄດ້ຍິນສຽງໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການອ່ານຂໍ້ຄວາມອອກແລະນໍາສະເຫນີອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ໂດຍປາກ. ພວກເຂົາອາດຈະຕ້ອງເລົ່າເລື່ອງແລະເຮັດຊ້ໍາຄືນອຸປະກອນໃຫມ່ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ການຮຽນຮູ້. ບາງຄົນມັກດົນຕີໃນພື້ນຖານໃນເວລາທີ່ການສຶກສາ.

ນັກຮຽນທີ່ຮັກແພງ

"ເດັກນ້ອຍເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະເປັນຄົນທີ່ມີຊື່ວ່າ ADHD," ທ່ານ Stern ເວົ້າ.

"ເປັນຫຍັງ? ນັກຮຽນທີ່ມີທັດສະນະທາງການຈະເບິ່ງຄືວ່າຈະບໍ່ພໍໃຈແລະບາງຄັ້ງກໍ່ມີຄວາມເຂັ້ມແຂງ. "

ນັກສຶກສາເຫຼົ່ານີ້ມັກຈະໄດ້ຮັບການດູດຊືມທາງຮ່າງກາຍຢ່າງເຕັມທີ່ໃນກິດຈະກໍາການຮຽນຮູ້, ການຂຸດຄົ້ນແລະເຄື່ອນຍ້າຍຢ່າງຮອບຄອບ. ພວກເຂົາອາດຈະມີບັນຫານັ່ງສໍາລັບໄລຍະເວລາດົນນານ, ການເບື່ອຫນ່າຍແລະການລົບກວນໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ "ເຮັດ." ການໃຊ້ວິທີການສອນທີ່ມີທັກສະໃນການຊ່ວຍເຫຼືອເດັກແມ່ນເຮັດວຽກທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຮັກແພງ. ຫ້ອງທົດລອງວິທະຍາສາດແລະການທົດລອງ, ການສຶກສາຫນ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ການເດີນທາງພາກສະຫນາມ, ເຄື່ອງຫັດຖະກໍາ, skits, ການກໍ່ສ້າງແບບຈໍາລອງ - ທັງຫມົດຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນຮູ້ kinesthetic ດູດເອົາຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃຫມ່.

ໃນໄລຍະເວລາທີ່ນັກຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຕ້ອງນັ່ງຢູ່, ມັນກໍ່ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບພວກເຂົາທີ່ຈະນັ່ງຢູ່ທາງຫນ້າໃນຫ້ອງຮຽນບ່ອນທີ່ມີກິດຈະກໍາຫຼາຍຢ່າງທີ່ນັກຮຽນສອນ.

ວິທີນີ້ມັນງ່າຍຕໍ່ການເຂົ້າຮ່ວມໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້.

ທ່ານ Stern ອະທິບາຍວ່າບາງຄັ້ງມັນເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຮູ້ທາງວິນຍານທີ່ຈະຖືບາງສິ່ງບາງຢ່າງຢູ່ໃນມືຂອງລາວທີ່ຈະກະໂດດໃນຂະນະທີ່ເຮັດວຽກ - ຄວາມງົດງາມ, ບານ Koosh, ຖືຫນັງສືໃນຂະນະທີ່ອ່ານ (ແທນທີ່ຈະຕັ້ງມັນໄວ້ເທິງໂຕະ) ສິ່ງທີ່ tactile ເຮັດວຽກດີ.

ນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດຫຼາຍຄົນໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການອະນຸຍາດໃຫ້ເຮັດວຽກຢືນຢູ່, ເຖິງແມ່ນວ່າສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງຊັ້ນຮຽນອາດຈະນັ່ງ.

ການສອນຕໍ່ກັບຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງເດັກແລະແບບຮຽນຮູ້ທີ່ຊື່ນຊອບຫຼືການປະສົມປະສານຂອງແບບຮຽນຮູ້ແມ່ນມີປະສິດທິພາບຫຼາຍກ່ວາວິທີການຫນຶ່ງຂະຫນາດທີ່ເຫມາະສົມ.

_{ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
Rory Stern, PsyD. ການຕອບສະຫນອງສ່ວນບຸກຄົນ / ການສໍາພາດ. 25 March 08}

ອ່ານເພີ່ມເຕີມ:

• ເຄັດລັບສໍາລັບການປັບປຸງການສື່ສານກັບລູກຂອງທ່ານ
• ເດັກ ADD ແລະເດັກ ADHD
• ຂ້ອຍຈະຮູ້ໄດ້ແນວໃດຖ້າລູກຂ້ອຍສ້າງ?
• ຄວາມເຂົ້າໃຈແລະການລ້ຽງດູຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງລູກທ່ານ
• ຍຸດທະສາດສໍາລັບຜົນສໍາເລັດຂອງໂຮງຮຽນ
• ການຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍ ADHD ຂອງທ່ານພັດທະນາຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງຄູ່ກັນ