ເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ໄດ້ຮັບການພິສູດແລ້ວໂດຍຜ່ານການສຶກສາແບບຈິງໆ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບຈິດສ່ວນຫລາຍເຊື່ອວ່າ, ອີງຕາມ ການສຶກສາກໍລະນີ ແລະປະສົບການດ້ານການປິ່ນປົວ, ວ່າເດັກນ້ອຍສາມາດເຮັດໄດ້ແລະກາຍເປັນຊຸດໂຊມລົງ.
ທ່ານສາມາດຮັບຮູ້ເຖິງການຊຶມເສົ້າໃນເດັກນ້ອຍໄດ້ແນວໃດ?
ອີງຕາມຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ຫນຶ່ງໃນວິທີທໍາອິດທີ່ຈະຮູ້ສຶກວ່າການຊຶມເສົ້າໃນເດັກນ້ອຍແມ່ນຄວາມສໍາຄັນທາງດ້ານອາລົມຂອງນາງ. ເພື່ອວັດແທກການນີ້, ໃຫ້ຖາມຕົວເອງຕໍ່ຄໍາຖາມຕໍ່ໄປນີ້:
- ນາງໄດ້ສະແດງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ມີຊີວິດຊີວາຢ່າງໃດ? ຫຼືວ່ານາງເບິ່ງຄືວ່າງຽບແລະຂົ່ມເຫັງ?
- ນາງເບິ່ງຄືວ່າໄດ້ຖອນຕົວອອກມາ, ບາງເທື່ອກໍ່ມັກເບິ່ງເຂົ້າໄປໃນພື້ນທີ່?
- ມັນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ນາງມີສ່ວນຮ່ວມກັບທ່ານໃນສັງຄົມ?
- ການສະແດງອອກທາງຫນ້າຂອງນາງມີຄວາມໂສກເສົ້າແລະນາງມັກຈະຍິ້ມແນວໃດ?
ເຖິງວ່າເດັກນ້ອຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈະມີ ບຸກຄະລິກລັກສະນະ ແລະລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຖ້າວ່າພຶດຕິກໍານີ້ສະແດງເຖິງການປ່ຽນແປງຈາກພຶດຕິກໍາປົກກະຕິຂອງລູກທ່ານ, ມັນອາດຈະເປັນອາການທີ່ນາງຕົກຕໍ່າ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ສິ່ງທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈກໍ່ແມ່ນການຮ້ອງໄຫ້ບໍ່ແມ່ນອາການຂອງເດັກທີ່ຕົກຕໍ່າ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ເດັກນ້ອຍທີ່ຕົກຕໍ່າອາດຈະໄດ້ຮັບການຕິດສະຫຼາກວ່າເປັນເດັກ "ດີ" ຍ້ອນວ່ານາງບໍ່ຮ້ອງໄຫ້ຫຼືເຮັດໃຫ້ຄວາມສັບສົນເລື້ອຍໆ.
ລູກຂອງທ່ານຈະໄດ້ຮັບການກວດພົບກັບການຊຶມເສົ້າແນວໃດ?
ໃນຂະນະທີ່ມັນປາກົດວ່າລູກຂອງທ່ານສະແດງອາລົມບາງຢ່າງຂອງອາລົມຊຶມເສົ້າ, ນີ້ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຫມາຍຄວາມວ່ານາງໄດ້ຮັບຄວາມທຸກທໍລະມານຈາກການຊຶມເສົ້າທາງດ້ານການຊ່ວຍ. ອີງຕາມຄູ່ມືທີ່ເອີ້ນວ່າ ການຈັດປະເພດການວິນິດໄສຂອງສຸຂະພາບຈິດແລະຄວາມຜິດປົກກະຕິກ່ຽວກັບການພັດທະນາຂອງເດັກອ່ອນແລະໄວເດັກ (DC: 0-3R), ເຊິ່ງໄດ້ຈັດພິມໃນປີ 2005 ໂດຍອົງການບໍ່ຫວັງຜົນກໍາໄລທີ່ເອີ້ນວ່າສູນຈາກສາມ. ພົບໃນຄໍາສັ່ງສໍາລັບການບົ່ງມະຕິຂອງການຊຶມເສົ້າທີ່ຈະເຮັດໃນເດັກອ່ອນ:
- ຮູບແບບທາງດ້ານຈິດໃຈແລະພຶດຕິກໍາຕ້ອງເປັນການປ່ຽນແປງຈາກສິ່ງທີ່ເປັນປົກກະຕິສໍາລັບເດັກ;
- ອາລົມຊຶມເສົ້າຫຼືອາການຄັນຄາຍຄວນຈະມີຢູ່ທຸກໆມື້, ສໍາລັບສ່ວນໃຫຍ່ຂອງມື້, ໃນໄລຍະເວລາສອງອາທິດ;
- ອາການຊຶມເສົ້າຄວນເກີດຂຶ້ນໃນຫຼາຍກິດຈະກໍາແລະພາຍໃນຫຼາຍກວ່າຫນຶ່ງສາຍພົວພັນ;
- ອາການຕ່າງໆຕ້ອງເຮັດໃຫ້ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງເດັກ, ເຮັດໃຫ້ການເຮັດວຽກຂອງນາງເຮັດໃຫ້ເຈັບປວດແລະ / ຫຼືກີດກັ້ນການພັດທະນາຂອງນາງ;
- ອາການຕ່າງໆບໍ່ຄວນແມ່ນຍ້ອນສະພາບການທາງການແພດທົ່ວໄປ, ຢາຫຼືສານພິດທີ່ເປັນສິ່ງແວດລ້ອມ
ນັບຕັ້ງແຕ່ເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານໄດ້ຖືກປະສົບອາການເຫຼົ່ານີ້ສໍາລັບສອງສາມມື້ແລ້ວ, ມັນອາດຈະເປັນພຽງແຕ່ວ່ານາງພຽງແຕ່ຜ່ານຄວາມຫຍຸ້ງຫຍຸ້ງສັ້ນໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຂາດຕົວຂອງເຈົ້າເຊິ່ງຈະລວດໄວເມື່ອເຈົ້າປັບຕົວກັບການກັບຄືນຂອງປະກະຕິຂອງເຈົ້າ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຖ້າເຈົ້າຍັງສືບຕໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ທ່ານອາດຈະຕ້ອງໄດ້ແຕ່ງຕັ້ງແພດຫມໍຈິດໃຈພໍ່ແມ່ຫຼືຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບຈິດທີ່ມີປະສົບການເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍ. ເຖິງແມ່ນວ່າການປິ່ນປົວແລະການປິ່ນປົວບໍ່ໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ, ນັກຈິດຕະວິທະຍາກໍ່ສາມາດເຮັດວຽກຮ່ວມກັບທ່ານເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເຂົ້າໃຈແລະຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງເດັກນ້ອຍເພື່ອໃຫ້ນາງຮູ້ສຶກປອດໄພແລະປອດໄພໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງນາງ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
"ປະສົບການໃນຕົ້ນປີນັບວ່າ: ການພັດທະນາທາງດ້ານຈິດໃຈຈະເລີນເຕີບໂຕເລີ່ມຕັ້ງແຕ່ເກີດ, ມີ Ross Thompson, Ph.D. " ເດັກນ້ອຍນ້ອຍ, ຄໍາຖາມໃຫຍ່: ຊຸດ Podcast Parenting ຈາກ ZERO TO THREE. ZERO TO THREE.
Zeanah, Charles H, ed. ປື້ມຄູ່ມືກ່ຽວກັບສຸຂະພາບຈິດສໍາລັບເດັກນ້ອຍ ທີ 3. ນິວຢອກ: The Guilford Press, 2009.
Zero to Three ການຈັດປະເພດການວິນິດໄສຂອງສຸຂະພາບຈິດແລະຄວາມບົກພ່ອງດ້ານການພັດທະນາຂອງເດັກທາຮົກແລະໄວເດັກ: ສະບັບແກ້ໄຂໃຫມ່ . Washington: ZERO TO THREE Press, 2005.