ຂັ້ນຕອນທີສອງຊ່ວຍຈັດການແລະບັນເທົາຄວາມກົດດັນທີ່ສ້າງຂື້ນໃນເວລາທີ່ຊີວິດປ້ອງກັນຕົວເລກຈາກການຊອກຫາຄວາມຕ້ອງການຫຼືຄວາມປາຖະຫນາ. ຂໍໃຫ້ພິຈາລະນາເບິ່ງໃກ້ຊິດກ່ຽວກັບວິທີການເຮັດວຽກຂັ້ນສອງເຮັດວຽກ.
ສິ່ງທີ່ແນ່ນອນແມ່ນຂັ້ນຕອນທີສອງ?
ໃນທິດສະດີ psychoanalytic Freud ຂອງບຸກຄະລິກກະພາບ, ຂັ້ນຕອນທີສອງປ່ອຍຄວາມກົດດັນລະຫວ່າງ ego ແລະ id ທີ່ເກີດຈາກຄວາມຮຸນແຮງຫຼືຄວາມຕ້ອງການທີ່ບໍ່ມີຄວາມສໍາຄັນ.
ຂະບວນການທີ່ສອງເຮັດຫນ້າທີ່ໂດຍຜ່ານການປະຕິບັດຂອງຕົວຕົນຂອງການຊອກຫາວັດຖຸໃນໂລກທີ່ກົງກັບພາບຈິດໃຈທີ່ສ້າງຂື້ນໂດຍ ຂະບວນການຕົ້ນຕໍ ຂອງ id.
ໃນຖານະເປັນທ່ານອາດຈະເອີ້ນວ່າ, Freud ໄດ້ອະທິບາຍວ່າ id ເປັນສ່ວນປະກອບພື້ນຖານແລະ primitive ສ່ວນບຸກຄົນທີ່ມີຢູ່ໃນປະຈຸບັນ. ມັນແມ່ນຕົວເລກທີ່ບັງຄັບໃຫ້ປະຊາຊົນຕອບສະຫນອງທຸກຄວາມຕ້ອງການແລະຄວາມຕ້ອງການພື້ນຖານທີ່ສຸດ. ຕົວຕົນ, ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ພັດທະນາໃນພາຍຫລັງແລະມີຄວາມຮັບຜິດຊອບສໍາລັບການໄກ່ເກ່ຍລະຫວ່າງຄວາມຕ້ອງການຂອງ id ແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງຄວາມເປັນຈິງ.
ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງຈຸດປະສົງຂອງຊີວິດແມ່ນເພື່ອຊັກຊ້າຄວາມຕ້ອງການຂອງ id ຈົນກວ່າເວລາທີ່ເຫມາະສົມ. ຊີວິດທີ່ສອດຄ່ອງກັບສິ່ງທີ່ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກເປັນ ຫຼັກການຄວາມເປັນຈິງແລ້ວ . ດັ່ງນັ້ນ, ຊີວິດຕ້ອງໃຊ້ເວລາຄວາມຕ້ອງການແລະຄວາມເປັນຈິງຂອງໂລກພາຍນອກເຂົ້າໄປໃນບັນຊີນອກເຫນືອໄປຈາກຄວາມຕ້ອງການຂັ້ນພື້ນຖານ id ແລະ urges. ຫຼັກການຄວາມເປັນຈິງແມ່ນສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົານ້ໍາຫນັກຄວາມສ່ຽງແລະລາງວັນທີ່ມີທ່າແຮງຂອງການປະຕິບັດໂດຍສະເພາະ. ຖ້າຫາກວ່າການປະຕິບັດໃນການ improbable ຫຼື inadvisable ໃນປັດຈຸບັນ, ພວກເຮົາອາດຈະຊັກຊ້າມັນຈົນກ່ວາໃນເວລາຕໍ່ມາ.
ຖ້າຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການດໍາເນີນການແມ່ນພຽງແຕ່ສູງເກີນໄປ, ພວກເຮົາຈະຊອກຫາວິທີທາງເລືອກອື່ນເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການ.
ຕົວຢ່າງຂອງວິທີການເຮັດວຽກ
ສະນັ້ນຈົ່ງຈິນຕະນາການວ່າທ່ານຢູ່ໃນທ່າມກາງບັນຍາກາດການສຶກສາທາງຈິດໃຈ. ກະເພາະອາຫານຂອງທ່ານເລີ່ມຕົ້ນຂົມຂື່ນ. id ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະຕ້ອງການຄວາມພໍໃຈ, ເຕືອນທ່ານໃຫ້ເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງເພື່ອຢຸດຄວາມອຶດຢາກຂອງທ່ານ.
ທ່ານເຮັດແນວໃດ? ແລ່ນອອກຈາກຫ້ອງຮຽນໄປຫາຜູ້ຂາຍອາຫານໄວທີ່ໃກ້ທີ່ສຸດ? ເອົາໃຈໃສ່ແລະຄວ້າຖົງອະນຸຍາດໃຫ້ນັ່ງຢູ່ຫ້ອງນອນຂອງນັກຮຽນຊັ້ນມັດທະຍົມ? ທັງສອງປະຕິບັດເຫຼົ່ານີ້ຈະບໍ່ເຫມາະສົມແລະສາມາດນໍາໄປສູ່ຜົນກະທົບທີ່ຮ້າຍແຮງ.
ແທນທີ່ຈະ, ego ໃຊ້ຂັ້ນຕອນທີສອງເພື່ອປ່ອຍປະຈໍາຊົ່ວຄາວຂອງພະລັງງານ id ຂອງທ່ານຈົນກວ່າທ່ານຈະສາມາດປະຕິບັດຄວາມຕ້ອງການຂອງທ່ານຢ່າງປອດໄພແລະເຫມາະສົມ. ທ່ານໃຊ້ເວລານາທີສຸດທ້າຍຂອງຫ້ອງຮຽນ fantasizing ກ່ຽວກັບ slice cheesy ຂອງ pepperoni pizza. ທັນທີທີ່ຫ້ອງຮຽນຖືກຍົກເລີກ, ທ່ານຈະໄປຫາຮ້ານອາຫານພິເສດທີ່ທ່ານມັກສໍາລັບອາຫານທ່ຽງ.
ໃນຂະນະທີ່ທ່ານອາດຈະຄິດວ່າ, ຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງຂະບວນການຂັ້ນສອງສາມາດແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມປັດໃຈຈໍານວນຫນຶ່ງ. ຖ້າຫາກວ່າຄວາມຕ້ອງການຂອງໄອເອດມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ຄືຖ້າທ່ານຕ້ອງການເຂົ້າຫ້ອງນ້ໍາໃຫ້ໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້, ຄວາມຕ້ອງການເຫຼົ່ານີ້ອາດ override ego ແລະຂັ້ນຕອນທີສອງແລະບັງຄັບໃຫ້ທ່ານເຮັດຕາມຄວາມຕ້ອງການດັ່ງກ່າວ.
ຄວາມສາມາດຂອງທ່ານທີ່ຈະຍັບຍັ້ງຄວາມຕ້ອງການຂັ້ນພື້ນຖານຂອງ id ອາດຈະກາຍເປັນທີ່ເຂັ້ມແຂງເມື່ອທ່ານເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນ. ອີງຕາມການ Freud, ຄົນສ່ວນບຸກຄົນທີ່ມີສຸຂະພາບແຂງແຮງແມ່ນສະແດງຄວາມສາມາດທີ່ຈະ ຊ້າ ລົງຕໍ່ ຄວາມພໍໃຈ ຈົນກວ່າມັນຈະເປັນທີ່ຍອມຮັບຫຼືຈິງ.
ທ່ານສາມາດຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບວິທີການຂະບວນການນີ້ເຮັດວຽກຢູ່ໃນສະພາບລວມຂອງ id, ego, ແລະ superego .