ຄວາມຜິດກະຕິຄວາມກັງວົນທົ່ວໄປ (GAD) ແລະຄວາມກັງວົນສອງຄວາມກັງວົນອື່ນໆ - ຄວາມກັງວົນ ແຍກຕ່າງຫາກ ແລະ ຄວາມກັງວົນທາງສັງຄົມ - ແມ່ນຢູ່ໃນບັນດາບັນຫາທາງຈິດໃຈຫຼາຍທີ່ສຸດໃນໄວຫນຸ່ມ. ຄ້າຍຄືກັນກັບການຄາດຄະເນສໍາລັບຜູ້ໃຫຍ່, ເດັກຍິງແມ່ນປະມານສອງເທົ່າກັບເດັກຊາຍທີ່ມີ GAD.
ອາການຂອງ GAD ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກແລະສາມາດເຮັດໃຫ້ມີຄວາມບົກຜ່ອງບໍ່ພຽງແຕ່ສໍາລັບເດັກຫຼືໄວລຸ້ນ; ຄອບຄົວທັງຫມົດ (ພໍ່ແມ່ແລະອ້າຍນ້ອງ) ສາມາດຖືກຜົນກະທົບເຊັ່ນດຽວກັນ.
ການສຶກສາໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບຄວາມກັງວົນໃນເບື້ອງຕົ້ນເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ບັນຫາໃນການເປັນຜູ້ໃຫຍ່ (ລວມທັງຄວາມກັງວົນ, ຄວາມໂປ່ງໃສແລະຄວາມຜິດກະຕິການນໍາໃຊ້ສານເສບຕິດ). ຂ່າວດີໃນທັງຫມົດນີ້ແມ່ນວ່າຖ້າພົບໄວ, ເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນຈະໄດ້ຮັບການພັດທະນາຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງ, ຖ້າຫາກບໍ່ເຕັມ, ການປັບປຸງອາການຂອງເຂົາເຈົ້າ. ການປິ່ນປົວເບື້ອງຕົ້ນອາດຈະປ້ອງກັນການພັດທະນາບັນຫາທາງຈິດໃຈອື່ນໆອີກຕໍ່ມາ.
ອາການແລະອາການຕ່າງໆ
GAD ນໍາສະເຫນີໃນເດັກ, ໄວລຸ້ນແລະຜູ້ໃຫຍ່. (1) ວ່າເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນອາດຈະກັງວົນກ່ຽວກັບຄວາມສາມາດຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼືຄຸນນະພາບຂອງການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ (ຢູ່ໃນກິດຈະກໍາຂອງໂຮງຮຽນຫຼືກິດຈະກໍາພິເສດ) ກ່ວາກ່ຽວກັບການສຶກສາ ຫົວຂໍ້ຕ່າງໆແລະ (2) ຄວາມກັງວົນຂອງພວກເຂົາພຽງແຕ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບບັນຫາ ທາງດ້ານຮ່າງກາຍ .
ອາການເພີ່ມເຕີມຂອງຄວາມກັງວົນທົ່ວໄປທີ່ສັງເກດເຫັນແມ່ນ:
- ການໂຕ້ຖຽງ, ຄວາມກັງວົນ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຄວບຄຸມກ່ຽວກັບບັນຫາທີ່ມີຊີວິດຈິງແລະຄວາມກັງວົນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງກ່ຽວກັບເຫດການທີ່ຮ້າຍກາດທີ່ຫນ້າຈະເປັນໄປບໍ່ໄດ້.
- ຄວາມກັງວົນວ່ານັ້ນແມ່ນກ່ຽວກັບການເຮັດສິ່ງທີ່ດີເລີດສໍາລັບ sake ຂອງຕົນເອງ, ແທນທີ່ຈະສິ່ງທີ່ຄົນອື່ນຈະຄິດ. ຄວາມສົມບູນແບບນີ້ອາດເຮັດໃຫ້ເກີດພຶດຕິກໍາເຊັ່ນການສຶກສາຫຼາຍເກີນໄປຫຼືການປະຕິບັດທີ່ຮຸນແຮງ (ເຊັ່ນ: ກິລາ, ເຄື່ອງດົນຕີ), ຄວາມຄ່ອງແຄ່ວທີ່ຮຸນແຮງ.
- ຢ່າງຮຸນແຮງ, ການຢັ້ງຢືນຊ້ໍາໃນການພະຍາຍາມເພື່ອບັນເທົາຄວາມຢ້ານກົວ. ການຮັບປະກັນນີ້, ຖ້າໄດ້ຮັບ, ແມ່ນບໍ່ພຽງພໍຫຼືສັ້ນ, ແລະດັ່ງນັ້ນຄວາມກັງວົນຍັງຄົງຢູ່.
- ການຮ້ອງທຸກທາງດ້ານຮ່າງກາຍເຊັ່ນ: ອາການເຈັບຫົວ, ກະເພາະອາບນ້ໍາ, ຄວາມອົດທົນ (ມັກຈະເປັນຍ້ອນການນອນຫລັບ).
- ຄວາມກັງວົນສາມາດນໍາໄປສູ່ຄວາມໂກດແຄ້ນ, ຄວາມຢ້ານກົວ, ຄວາມເຂັ້ມແຂງ, ຫຼືຄວາມບໍ່ສະບາຍທີ່ບໍ່ເຫມາະສົມສໍາລັບອາຍຸຂອງການພັດທະນາຂອງເດັກ.
- ຄວາມກັງວົນສາມາດນໍາໄປສູ່ການຫລີກລ່ຽງໄດ້.
ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຜູ້ໃຫຍ່, ມັນກໍ່ເປັນເລື່ອງຍາກທີ່ຈະບອກ ຄວາມກັງວົນຫຼາຍເກີນໄປ . ໂດຍທົ່ວໄປ, ເດັກນ້ອຍທີ່ມີ GAD ມີປະສົບການຫຼາຍກັງວົນ, ມື້ຫຼາຍກວ່າບໍ່, ສໍາລັບເດືອນໃນທ້າຍ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເຖິງແມ່ນວ່າອາການອ່ອນໆກໍ່ສາມາດເຮັດວຽກຮ່ວມກັບເດັກຫຼືໄວລຸ້ນເພື່ອສ້າງຍຸດທະສາດການແກ້ໄຂສຸຂະພາບທີ່ແຂງແຮງສໍາລັບຄວາມເຄັ່ງຄຽດ (ແລະອາດຈະປ້ອງກັນບັນຫາໃນອະນາຄົດ).
ການຊ່ວຍເຫຼືອ: ຂັ້ນຕອນທໍາອິດ
ຖ້າທ່ານມີຄວາມກັງວົນວ່າລູກຂອງທ່ານ (ທຸກໆອາຍຸ) ກໍາລັງດິ້ນລົນກັບບັນຫາຄວາມກັງວົນເຊັ່ນ GAD, ຂັ້ນຕອນທໍາອິດຈະເປັນການປະເມີນຜົນກັບຫມໍ. ໃນກໍລະນີຂອງເດັກນ້ອຍໄວລຸ້ນແລະໄວລຸ້ນ, ມັນຈະຕົກຢູ່ໃນພໍ່ແມ່ເພື່ອຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບເດັກນ້ອຍຂອງເດັກນ້ອຍຂອງເດັກຫຼືສ້າງຕັ້ງການນັດຫມາຍກັບຜູ້ປະຕິບັດສຸຂະພາບຈິດ. ນີ້ອາດຈະເປັນ psychiatrist, psychologist, ພະນັກງານທາງດ້ານສັງຄົມ, ຫຼືທີ່ປຶກສາດ້ານສຸຂະພາບຈິດ . ຊອກຫາຜູ້ປິ່ນປົວຜູ້ທີ່ມີປະສົບການໃນການເຮັດວຽກກັບຄົນເຈັບໄວລຸ້ນ; ຜູ້ຊ່ຽວຊານເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການນໍາໃຊ້ພາສາທີ່ລູກຂອງທ່ານຈະເຂົ້າໃຈ, ການພັດທະນາບົດປະພັນທີ່ດີແລະການປະເມີນການພັດທະນາໃນຄວາມເຫມາະສົມຂອງອາການສະເພາະ.
ເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການປະເມີນຜົນ, ທ່ານຫມໍຈະຕ້ອງໄດ້ຍິນຈາກລູກທ່ານ ແລະ ຈາກທ່ານ. ທ່ານສາມາດກຽມຕົວສໍາລັບການນັດຫມາຍໂດຍປະຕິບັດຕົວຢ່າງກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ (ໂດຍສະເພາະແມ່ນການປ່ຽນແປງຈາກວິທີທີ່ລູກຂອງທ່ານມັກຈະເຮັດ) ເຊັ່ນ: ການສູນເສຍໄປໃນຂະຫນາດນ້ອຍຫຼືຄວາມລົ້ມເຫລວ (ເຊັ່ນ: ການຮັບ B + ໃນການສອບເສັງ) ຫຼາຍກວ່າການສຶກສາຫຼືຫຼາຍກວ່າການປະຕິບັດ, ຫຼີກເວັ້ນການເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ແລະຊອກຫາອີກເທື່ອຫນຶ່ງ. ຖ້າລູກຂອງທ່ານມີຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບຄໍາເວົ້າ, ໃຫ້ບອກພວກເຂົາ. ເອົາຂໍ້ມູນຂອງທ່ານກັບທ່ານເມື່ອທ່ານພົບກັບຫມໍ.
ເພື່ອຊອກຫາຜູ້ປິ່ນປົວທີ່ມີຄຸນວຸດທິ, ໃຫ້ກວດເບິ່ງຊັບພະຍາກອນສົ່ງເສີມລວມທັງສະມາຄົມການປິ່ນປົວທາງດ້ານພຶດຕິກໍາແລະທາງຈິດວິທະຍາ, ສະຖາບັນການແພດອາເມລິກາຂອງເດັກນ້ອຍແລະໄວລຸ້ນ, ຫຼືສະມາຄົມຄວາມກັງວົນແລະຊຶມເສົ້າ.
ຫຼືເວົ້າລົມກັບແພດຫມໍປະຈຸບັນຂອງທ່ານກ່ຽວກັບການຊອກຫາການປະເມີນທາງຈິດໃຈກັບຜູ້ໃຫ້ບໍລິການສຸຂະພາບຈິດທີ່ແນະນໍາ.
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
American Psychiatric Association ປື້ມຄູ່ມືການວິເຄາະແລະສະຖິຕິກ່ຽວກັບຄວາມຜິດພາດທາງຈິດ (ສະບັບທີຫ້າ)
Mohatt J, Bennett SM, Walkup JT. ການປິ່ນປົວຄວາມແຕກແຍກ, ທົ່ວໄປ, ແລະຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບສັງຄົມໃນເຍົາວະຊົນ. Am J Psychiatry 2014 171: 741-748.