ຜົນກະທົບຂອງຮາໂລວີນແມ່ນປະເພດຂອງ ການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານຄວາມຮູ້ ທີ່ປະທັບໃຈໂດຍລວມຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບບຸກຄົນທີ່ມີອິດທິພົນຕໍ່ຄວາມຮູ້ສຶກແລະຄິດກ່ຽວກັບລັກສະນະຂອງເຂົາ. ໂດຍສະເພາະ, ຄວາມປະທັບໃຈໂດຍລວມຂອງທ່ານ ("ລາວແມ່ນງາມ!") ຜົນກະທົບຕໍ່ການປະເມີນຜົນຂອງຄຸນລັກສະນະສະເພາະຂອງຜູ້ນັ້ນ ("ລາວຍັງສະຫມາດ!").
ຕົວຢ່າງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງຜົນກະທົບທາງລົບໃນການປະຕິບັດແມ່ນຄວາມປະທັບໃຈໂດຍລວມຂອງພວກເຮົາໃນການສະເຫຼີມສະຫຼອງ. ນັບຕັ້ງແຕ່ພວກເຮົາໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າພວກເຂົາເປັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ປະສົບຜົນສໍາເລັດແລະມັກຈະເປັນໄປໄດ້, ພວກເຮົາຍັງມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະເບິ່ງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນຄົນທີ່ສະຫລາດ, ໃຈດີແລະຕະຫລົກ.
ຄໍານິຍາມຂອງຜົນກະທົບ Halo
- "ເປັນທີ່ຮູ້ຈັກກັນດີວ່າເປັນ ຮູບແບບທີ່ຫນ້າສົນໃຈທາງດ້ານຮ່າງກາຍ ແລະຫຼັກການ " ສິ່ງທີ່ງາມແມ່ນດີ " , ຜົນກະທົບຂອງຮາໂລວີນຢູ່ໃນລະດັບທີ່ແນ່ນອນແມ່ນຫມາຍເຖິງແນວໂນ້ມຂອງຜູ້ຄົນທີ່ມີອັດຕາການດຶງດູດບຸກຄົນທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼາຍກວ່າ ລັກສະນະບຸກຄົນ ຫຼືລັກສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າ ຜູ້ທີ່ມີຄວາມດຶງດູດໃຈຫນ້ອຍ, ຜົນກະທົບຂອງ Halo ແມ່ນຖືກນໍາໃຊ້ໃນຄວາມຮູ້ສຶກທົ່ວໄປຫຼາຍເພື່ອອະທິບາຍເຖິງຜົນກະທົບຂອງທົ່ວໂລກທີ່ມີລັກສະນະທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼືລັກສະນະທີ່ຫນ້າພໍໃຈທີ່ສຸດ. ປະເມີນຄົນອື່ນ. "
- (Standing, LG, ໃນ ວິທະຍາສາດ SAGE ວິທີການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດສັງຄົມ, ປະລິມານ 1 , 2004)
- "ໃນການສຶກສາ 1915 ຂອງພະນັກງານຂອງສອງບໍລິສັດອຸດສາຫະກໍາຂະຫນາດໃຫຍ່, ມັນໄດ້ປາກົດວ່າການຄາດຄະເນຂອງຜູ້ຊາຍດຽວກັນໃນຫຼາຍໆລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນເຊັ່ນ: ຄວາມຮູ້, ອຸດສາຫະກໍາ, ທັກສະດ້ານວິຊາການ, ຄວາມຫມັ້ນຄົງ, ແລະອື່ນໆ. ການພົວພັນລະຫວ່າງສອງປະເທດໄດ້ຮັບການພັດທະນາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ. ລັກສະນະພິເສດທີ່ມີຮາໂລເປັນຂອງບຸກຄົນທັງຫມົດທີ່ປາກົດຢູ່ໃນຕໍາແຫນ່ງຂອງເຈົ້າຫນ້າທີ່ຂອງຜູ້ສູງອາຍຸຂອງພວກເຂົາໃນກອງທັບ. "
- (Thorndike, EL, "ຄວາມຜິດປະກະຕິໃນການປະເມີນຈິດໃຈ," 1920)
ປະຫວັດສາດຂອງຜົນກະທົບ Halo
ນັກຈິດຕະສາດ Edward Thorndike ໄດ້ ສ້າງຄໍາສັບຄັ້ງທໍາອິດໃນເອກະສານ 1920 ທີ່ມີຊື່ວ່າ "ຄວາມຜິດປົກກະຕິໃນການປະເມີນທາງຈິດວິທະຍາ". ໃນການທົດລອງທີ່ໄດ້ອະທິບາຍຢູ່ໃນເອກະສານ, Thorndike ໄດ້ຂໍໃຫ້ເຈົ້າຫນ້າທີ່ຂອງກອງທັບໃນການປະເມີນຄຸນນະພາບຕ່າງໆຂອງບັນດານັກທະຫານຂອງພວກເຂົາ. ລັກສະນະເຫຼົ່ານີ້ປະກອບມີສິ່ງຕ່າງໆເຊັ່ນຄວາມເປັນຜູ້ນໍາ, ຮູບລັກສະນະທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ຄວາມຮູ້, ຄວາມສັດຊື່ແລະຄວາມເຊື່ອຫມັ້ນ.
ເປົ້າຫມາຍຂອງ Thorndike ແມ່ນເພື່ອກໍານົດວ່າການປະເມີນຜົນຂອງຄຸນນະພາບຫນຶ່ງແມ່ນຖືກປະເມີນຜົນໃນການປະເມີນລັກສະນະອື່ນໆ. ລາວໄດ້ພົບເຫັນວ່າການຈັດອັນດັບສູງຂອງຄຸນນະພາບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຈັດອັນດັບສູງຂອງລັກສະນະອື່ນໆ, ໃນຂະນະທີ່ການປະເມີນຜົນທາງລົບຂອງຄຸນນະພາບສະເພາະໃດຫນຶ່ງຍັງເຮັດໃຫ້ອັດຕາສ່ວນຂອງລັກສະນະອື່ນໆຫຼຸດລົງ.
"ຄວາມສໍາພັນແມ່ນສູງເກີນໄປແລະເກີນໄປ," Thorndike ຂຽນ. "ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ສໍາລັບສາມຄົນຕໍ່ໄປຕໍ່ໄປສຶກສາຄວາມສໍາພັນສະເລ່ຍສໍາລັບ physique ມີຄວາມລັບແມ່ນ .31 ສໍາລັບ physique ມີຄວາມເປັນຜູ້ນໍາ, .39 ແລະສໍາລັບ physique ມີລັກສະນະ, .28."
ສະນັ້ນເປັນຫຍັງການປະທັບໃຈໂດຍລວມຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບບຸກຄົນທີ່ສ້າງຮາໂລນີ້ທີ່ມີອິດທິພົນຕໍ່ການປະເມີນຜົນຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບລັກສະນະສະເພາະ? ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ຄົ້ນພົບວ່າສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈແມ່ນປັດໃຈຫນຶ່ງທີ່ສາມາດມີບົດບາດ.
ການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍໄດ້ພົບເຫັນວ່າເມື່ອພວກເຮົາໃຫ້ປະຊາຊົນເປັນຄົນດີ, ພວກເຮົາຍັງມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະເຊື່ອວ່າພວກເຂົາມີຄຸນລັກສະນະໃນທາງບວກແລະວ່າພວກມັນມີຄວາມສະຫລາດຫຼາຍ. ຫນຶ່ງໃນການສຶກສາກໍ່ພົບວ່າຄະນະກໍາມະການມີຫນ້ອຍທີ່ຈະເຊື່ອວ່າຄົນທີ່ຫນ້າສົນໃຈມີຄວາມຜິດທາງອາຍາ.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຫນ້າສົນໃຈນີ້ກໍ່ສາມາດເປັນດາບສອງເທົ່າ. ການສຶກສາອື່ນໆໄດ້ພົບເຫັນວ່າໃນຂະນະທີ່ປະຊາຊົນມັກຈະມີຄຸນນະພາບດີກັບຄົນທີ່ດຶງດູດ, ເຂົາເຈົ້າກໍ່ມັກຈະເຊື່ອວ່າຄົນທີ່ດີທີ່ສຸດແມ່ນບໍ່ມີຄ່າ, ບໍ່ຖືກຕ້ອງແລະອາດຈະນໍາໃຊ້ຄວາມຫນ້າສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການຈັດການກັບຜູ້ອື່ນ.
Observations
- "ໃນຫ້ອງຮຽນ, ຄູສອນຕ້ອງມີຄວາມຜິດພາດໃນການປະເມີນຜົນຂອງນັກຮຽນຂອງນັກຮຽນ, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ຄູຜູ້ທີ່ເຫັນນັກຮຽນທີ່ມີທັດສະນະສຶກສາສາມາດຖືວ່ານັກຮຽນນີ້ຍັງສົດໃສ, ດຸຫມັ່ນ, ແລະມີສ່ວນຮ່ວມກ່ອນຄູ ການປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນໃນເຂດເຫຼົ່ານີ້. ເມື່ອຜົນກະທົບເຫຼົ່ານີ້ເກີດຂຶ້ນ, ພວກເຂົາສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການປະເມີນຜົນຂອງນັກຮຽນໃນບາງພື້ນທີ່ຂອງການເຮັດວຽກແລະກໍ່ສາມາດມີຜົນຕໍ່ການຮຽນຂອງນັກຮຽນ. "
- (Rasmussen, Encyclopedia of Psychology ການສຶກສາ, ປະລິມານ 1 , 2008)
- "ໃນສະພາບການເຮັດວຽກ, ຜົນກະທົບຂອງຮາໂລໂວແມ່ນມັກຈະສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການປະເມີນຜົນຂອງການປະຕິບັດວຽກຂອງເຈົ້າຫນ້າທີ່ຂອງຜູ້ຕາງຫນ້າ. ການປະຕິບັດຫນ້າທີ່ຂອງຜູ້ອໍານວຍການຜູ້ບໍລິຫານ, ຜູ້ຊີ້ນໍາອາດຈະໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນຕໍ່ກັບລັກສະນະດຽວຂອງພະນັກງານເຊັ່ນຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະອະນຸຍາດໃຫ້ການປະເມີນຜົນທັງຫມົດເປັນສີໂດຍວິທີການຕັດສິນໃຈຂອງພະນັກງານໃນລັກສະນະຫນຶ່ງ. ຄວາມຮູ້ທີ່ຈໍາເປັນຫຼືຄວາມສາມາດໃນການປະຕິບັດວຽກງານຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ຖ້າວ່າວຽກງານຂອງພະນັກງານສະແດງຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ຜູ້ເບິ່ງແຍງກໍ່ສາມາດມອບໃຫ້ເຂົາໄດ້ຮັບການປະຕິບັດສູງກວ່າຄວາມຮູ້ຫຼືຄວາມສາມາດ. "
- (Schneider, FW, Gruman, JA & Coutts, LM, Psychology Social Practice, 2012)
ຜົນກະທົບ Halo ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນໂລກທີ່ແທ້ຈິງ
ໃນຂະນະທີ່ທ່ານອ່ານຂ້າງເທິງ, ຜົນກະທົບທາງລົບອາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ວິທີການຄູສອນນັກຮຽນ, ແຕ່ມັນຍັງສາມາດເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ສຶກວ່ານັກຮຽນໄດ້ຮັບຮູ້. ໃນການສຶກສາຄັ້ງທໍາອິດ, ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ພົບວ່າເມື່ອຜູ້ສອນໄດ້ຖືກເບິ່ງວ່າເປັນອົບອຸ່ນແລະເປັນມິດ, ນັກຮຽນຍັງໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າລາວເປັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ຫນ້າສົນໃຈແລະເປັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈ.
ນັກກາລະຕະຫຼາດໄດ້ປະໂຫຍດຈາກຜົນກະທົບຈາກຮາໂລເພື່ອຂາຍສິນຄ້າແລະບໍລິການ. ໃນເວລາທີ່ຜູ້ແທນນັກສະເຫຼີມສະຫຼອງສະຫນັບສະຫນູນລາຍການສະເພາະໃດຫນຶ່ງ, ການປະເມີນຜົນໃນທາງບວກຂອງພວກເຮົາຂອງບຸກຄົນທີ່ສາມາດແຜ່ຂະຫຍາຍກັບຄວາມຄິດຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບຜະລິດຕະພັນຂອງຕົວມັນເອງ.
ຜູ້ສະຫມັກວຽກກໍ່ຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກຜົນກະທົບຕໍ່ຜົນກະທົບຂອງ halo. ຖ້ານາຍຈ້າງໃນອະນາຄົດເບິ່ງວ່າຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງເປັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫລືເປັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈ, ພວກເຂົາມັກຈະໃຫ້ອັດຕາສ່ວນບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມຊໍານານ, ມີຄວາມສາມາດແລະມີຄຸນສົມບັດ.
ດັ່ງນັ້ນ, ໃນເວລາຕໍ່ໄປທ່ານພະຍາຍາມຕີລາຄາຄົນອື່ນ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນຜູ້ຕັດສິນທາງດ້ານການເມືອງທີ່ຈະລົງຄະແນນສຽງ, ຫຼືຮູບເງົາໃດທີ່ຈະເບິ່ງໃນຄືນວັນສຸກ, ພິຈາລະນາວິທີການປະທັບໃຈຂອງທ່ານຕໍ່ບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງ.
ຄວາມປະທັບໃຈຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຜູ້ສະຫມັກທີ່ເປັນຜູ້ເວົ້າສາທາລະນະທີ່ດີສາມາດເຮັດໃຫ້ທ່ານມີຄວາມຮູ້ສຶກວ່າມັນຍັງສະຫມາດ, ກະລຸນາແລະເຮັດວຽກຫນັກບໍ? ການ ຄິດ ທີ່ວ່ານັກສະແດງໂດຍສະເພາະແມ່ນທີ່ດີທີ່ສຸດຍັງເຮັດໃຫ້ທ່ານຄິດວ່າລາວເປັນນັກສະແດງທີ່ຫນ້າສົນໃຈບໍ?
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການຮູ້ເຖິງຜົນກະທົບຂອງຮາໂຣບໍ່ເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຕໍ່ການຫລີກລ້ຽງການອິດທິພົນຂອງມັນຕໍ່ ຄວາມຮູ້ສຶກ ແລະການຕັດສິນໃຈຂອງເຮົາ.
> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
> Rasmussen, K Halo Effect ໃນ NJ Salkind & K. Rasmussen (Eds), Encyclopedia of Psychology ການສຶກສາ, ປະລິມານ 1 . Thousand Oaks, CA: Sage Publications, Inc. ; 2008
> Schneider, FW, Gruman, JA & Coutts, LM Psychology Social Applied: ການເຂົ້າໃຈແລະແກ້ໄຂບັນຫາດ້ານສັງຄົມແລະການປະຕິບັດ. ລອນດອນ: SAGE Publications, Inc; 2012
> Standing, LG Halo Effect ໃນ MS Lewis-Black, A. Bryman, & TF Liao (Eds.), ວິທະຍາສາດ SAGE ຂອງວິທີການວິໄຈວິທະຍາສາດສັງຄົມ, ປະລິມານ 1 . Thousand Oaks, CA: SAGE Publications, Inc. ; 2004
> Thorndike, EL ຄວາມຜິດປົກກະຕິໃນການປະເມີນທາງຈິດໃຈ. Journal of Applied Psychology 1920 4,25-29