ຄວາມຜິດປົກກະຕິ hyperactivity ຂາດດຸນເອົາໃຈໃສ່ (ADHD) ແມ່ນເປັນໂຣກ neurodevelopmental. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າມີຄວາມຂາດດຸນໃນສະຫມອງຂອງ ADHD ທີ່ມີຜົນຕໍ່ການພັດທະນາຂອງເດັກ. ADHD ບໍ່ມີອິດທິພົນທາງປັນຍາ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນກໍ່ມີຜົນຕໍ່ຄວາມສາມາດຂອງຄົນໃນການຄວບຄຸມຄວາມສົນໃຈແລະຄວາມຮູ້ສຶກ, ແລະມັນຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະຄວາມບໍ່ສະບາຍແລະບັນຫາຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ.
ຄວາມແຕກຕ່າງໃນສະຫມອງຂອງ ADHD
ADHD ແມ່ນເງື່ອນໄຂທີ່ມາພາຍໃຕ້ການກວດສອບຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. Naysayers ຖາມວ່າມັນເປັນຄວາມຈິງຫລືເວົ້າວ່າມັນກໍ່ຍ້ອນວ່າບໍ່ມີ ແຮງຈູງໃຈ , ແຮງຈູງໃຈ , ຫຼືຄວາມບົກພ່ອງທີ່ບໍ່ດີ, ເຊິ່ງບໍ່ແມ່ນສິ່ງທີ່ເປັນຈິງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າທ່ານຫຼືລູກຂອງທ່ານມີ ADHD, ທ່ານສາມາດຮູ້ສຶກວ່າມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ຄວາມຄິດເຫັນເຫຼົ່ານີ້.
ຮູ້ວ່າມີຄວາມແຕກຕ່າງດ້ານຊີວະສາດໃນສະຫມອງຂອງ ADHD - ເມື່ອທຽບໃສ່ກັບສະຫມອງຂອງຄົນທີ່ບໍ່ມີ ADHD ຮູ້ສຶກວ່າມີຄວາມຖືກຕ້ອງ. ຄວາມແຕກຕ່າງກັນສາມາດຖືກແບ່ງອອກເປັນສາມພື້ນທີ່: ໂຄງສ້າງ, ຫນ້າທີ່, ແລະເຄມີສາດ.
ໂຄງສ້າງຂອງສະຫມອງ
ສໍາລັບຫລາຍປີ, ການຄົ້ນຄວ້າໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມີຄວາມແຕກຕ່າງໃນໂຄງສ້າງ ADHD ຢ່າງຈະແຈ້ງ. ການທົບທວນຄືນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດຂອງການກວດສອບສະຫມອງຂອງຄົນເຈັບ ADHD ໄດ້ຖືກດໍາເນີນຢູ່ໃນສູນການແພດ Radboud University Nijmegen. ນັກຄົ້ນຄວ້າໄດ້ລາຍງານວ່າຄົນທີ່ມີ ADHD ມີປະລິມານຂອງສະຫມອງຫນ້ອຍລົງໃນຫ້າບ່ອນທີ່ມີນ້ໍາຖ້ວມ, ແລະຂະຫນາດຂອງສະຫມອງທັງຫມົດຂອງພວກເຂົາແມ່ນນ້ອຍກວ່າ. ຄວາມແຕກຕ່າງເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນຫຼາຍກວ່າຢູ່ໃນເດັກນ້ອຍແລະຫນ້ອຍໃນຜູ້ໃຫຍ່.
ການຄົ້ນພົບນີ້ແມ່ນສອດຄ່ອງກັບຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ຜ່ານມາຂອງພວກເຮົາວ່າບາງສ່ວນຂອງສະຫມອງຂອງ ADHD ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ໃນລະດັບທີ່ຊ້າລົງ (ປະມານຫນຶ່ງຫາສາມປີ) ແລະບໍ່ເຖິງຄວາມເຕີບໃຫຍ່ຂອງຄົນທີ່ບໍ່ມີ ADHD.
ອີກປະການຫນຶ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈກໍ່ຄືວ່າອາເມດາດາແລະ hippocampus ມີຂະຫນາດນ້ອຍໃນສະຫມອງຂອງຄົນທີ່ມີ ADHD.
ເຂດເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການປຸງແຕ່ງອາລົມແລະຄວາມບໍ່ສະບາຍ, ແລະບໍ່ເຄີຍໄດ້ຖືກເຊື່ອມຕໍ່ຢ່າງແນ່ນອນກັບ ADHD.
ຟັງຊັ່ນຂອງສະຫມອງ
ມີເຕັກນິກການຖ່າຍຮູບຂອງສະຫມອງຫຼາຍຊະນິດເຊັ່ນ: ການຖ່າຍທອດຄອມພິວເຕີ້ຖ່າຍທອດຖ່າຍທອດຖ່າຍທອດໄຟຟ້າ (SPECT), ເຕັກໂນໂລຢີການປ່ອຍອາຍພິດອາຍພິດເຮືອນແກ້ວ (PET), ແລະຮູບພາບການສະທ້ອນແສງສະຫວ່າງ (fMRI) ທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຄົ້ນຄວ້າວິທີການເຮັດວຽກຂອງສະຫມອງຂອງ ADHD.
ມີການປ່ຽນແປງໃນການໄຫຼຂອງເລືອດໃນເຂດຕ່າງໆຂອງສະຫມອງໃນຄົນທີ່ມີ ADHD ເມື່ອທຽບກັບຜູ້ທີ່ບໍ່ມີ ADHD. ລວມທັງການໄຫຼຂອງເລືອດຫຼຸດລົງໄປຕາມພື້ນທີ່ prefrontal ບາງ. ການໄຫຼວຽນເລືອດຫຼຸດລົງສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າກິດຈະກໍາຂອງສະຫມອງຫຼຸດລົງ. ພື້ນທີ່ prefrontal ຂອງສະຫມອງມີຫນ້າທີ່ ບໍລິຫານ ແລະພວກເຂົາຮັບຜິດຊອບໃນວຽກງານຫຼາຍຢ່າງລວມທັງການວາງແຜນ, ການຈັດຕັ້ງ, ການເອົາໃຈໃສ່, ການຈື່ຈໍາແລະຕິກິລິຍາດ້ານຈິດໃຈ.
ຫນຶ່ງໃນການສຶກສາຄົ້ນພົບວ່າເດັກທີ່ມີ ADHD ບໍ່ມີການເຊື່ອມຕໍ່ດຽວກັນລະຫວ່າງກະໂຫລກທາງຫນ້າຂອງສະຫມອງແລະເຂດການປຸງແຕ່ງຕາ. ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າສະຫມອງຂອງ ADHD ປະຕິບັດຂໍ້ມູນທີ່ແຕກຕ່າງກັນກວ່າສະຫມອງທີ່ບໍ່ແມ່ນ ADHD.
Brain Chemistry
ສະຫມອງແມ່ນເຄືອຂ່າຍການສື່ສານທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ບ່ອນທີ່ຂໍ້ຄວາມຖືກສົ່ງຈາກຫນຶ່ງໃນສະຫມອງ (ສະຫມອງ) ໄປສູ່ຕໍ່ໄປ.
ມີຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງໂນຣອນ, ເຊິ່ງເອີ້ນວ່າ synapse. ເພື່ອໃຫ້ຂໍ້ຄວາມທີ່ຖືກສົ່ງຜ່ານ, synapse ຕ້ອງໄດ້ເຕັມໄປດ້ວຍສານເສບຕິດ neurotransmitter. Neurotransmitters ແມ່ນນັກຂ່າວສານເຄມີ, ແລະແຕ່ລະຄົນແມ່ນຮັບຜິດຊອບສໍາລັບຫນ້າທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.
ການສົ່ງສັນຍານ neurotransmitters ສໍາລັບ ADHD ແມ່ນ dopamine ແລະ noradrenaline. ໃນສະຫມອງ ADHD, ມີ dysregulation ຂອງລະບົບ dopamine ໄດ້. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນມີ dopamine ພຽງເລັກນ້ອຍຫນ້ອຍ, ບໍ່ receptors ພຽງພໍສໍາລັບມັນ, ຫຼື dopamine ບໍ່ໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ຢາຕ້ານເຊື້ອຊ່ວຍ ADHD ຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຊຸກຍູ້ dopamine ຫຼາຍທີ່ຈະຜະລິດຫຼືຮັກສາ dopamine ໃນ synapses ຕໍ່ໄປອີກແລ້ວ.
ເປັນຫຍັງ ADHD ບໍ່ໄດ້ກວດພົບກັບການສະແກນສະຫມອງ?
ໃນປັດຈຸບັນບໍ່ມີການທົດສອບຈຸດປະສົງໃນການກວດຫາ ADHD. ແທນທີ່ຈະ, ການປະເມີນລາຍະລະອຽດແມ່ນຖືກປະຕິບັດໂດຍຫມໍ. ມັນປະກອບມີການສໍາພາດຢ່າງລະອຽດກັບຄົນເຈັບ, ການທົບທວນຄືນຂອງບົດລາຍງານຂອງໂຮງຮຽນແລະປະຫວັດສາດດ້ານການປິ່ນປົວ, ແລະອາດຈະເປັນການກວດສອບການເອົາໃຈໃສ່, ຄວາມຫ່າງໄກແລະຄວາມຊົງຈໍາ. ມີຂໍ້ມູນດັ່ງກ່າວ, ທ່ານຫມໍສາມາດກໍານົດວ່າຄູ່ມືການວິນິດໄສສໍາລັບ ADHD ກໍານົດໂດຍຄູ່ມືການວິນິດໄສແລະສະຖິຕິຂອງຄວາມຜິດພາດທາງດ້ານຈິດ (DSM).
ຄໍາຖາມທົ່ວໄປແມ່ນ "ຖ້າມີຄວາມແຕກຕ່າງຢ່າງຊັດເຈນໃນສະຫມອງຂອງ ADHD, ເປັນຫຍັງ ADHD ຈຶ່ງບໍ່ໄດ້ກວດພົບກັບການສະແກນ?"
ໃນຂະນະທີ່ Dr. Thomas E. Brown ອະທິບາຍໃນຫນັງສືຂອງລາວວ່າ "ຄວາມເຂົ້າໃຈໃຫມ່ຂອງ ADHD ໃນເດັກນ້ອຍແລະຜູ້ໃຫຍ່: ຄວາມບົກພ່ອງດ້ານການບໍລິຫານ", ການທົດສອບເຊັ່ນ: ການກວດສອບ PET ແລະ fMRI ໃຫ້ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບສະຫມອງທີ່ເຮັດວຽກໃນຂະນະນີ້ ທີ່ຢູ່ ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຮູບ, ພວກເຂົາເຈົ້າຈັບເວລາຫນຶ່ງໃນເວລາ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຄິດໄລ່ວ່າສະຫມອງດໍາເນີນການໃນສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ໃນວິທີການທົດສອບທາງຄລີນິກໃນລະຫວ່າງການສໍາພາດລະອຽດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຂໍ້ມູນການສະແກນທີ່ໄດ້ຮັບການສຶກສາແມ່ນໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວໂດຍອີງໃສ່ຕົວເລກກຸ່ມ, ແລະອາດຈະບໍ່ນໍາໃຊ້ກັບບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງ. ແລະຜົນໄດ້ຮັບບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ເຊິ່ງແມ່ນເມື່ອປະລິມານການເກັບຂໍ້ມູນຂະຫນາດໃຫຍ່ຖືກເກັບກໍາແລະສົມທຽບເພື່ອໃຫ້ມາດຖານສໍາລັບການ ວິນິດໄສ ADHD ໂດຍການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງສະແກນສາມາດເຮັດໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.
> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:
> Berger, I, O Slobodin, M. Aboud, J Melamed ແລະ H.Cassuto 2013. ຄວາມຊັກຊ້າໃນການກໍ່ສ້າງໃນ ADHD: ຫຼັກຖານຈາກ CPT. Frontiers of Human Neuroscience
> Hoogman, M et al ຄວາມແຕກຕ່າງລະດັບຂອງສະຫມອງທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມມີຄວາມບໍ່ສະຫງົບດ້ານການຂາດດຸນການຂາດດຸນການເອົາໃຈໃສ່ໃນເດັກແລະຜູ້ໃຫຍ່: ການວິເຄາະຂະຫນາດໃຫຍ່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. The Lancet Psychiatry , 2017.
> Mazaheri, A. , S. Coffery-Corina, GR Mangun, E. M Bekker, AS Berry, ແລະ BA Corbett. 2010 ການທໍາການເຄື່ອນທີ່ຂອງ Cortex ທາງດ້ານຫນ້າແລະ Visual Cortex ໃນຄວາມກັງວົນ, ການຂາດດຸນ / ຄວາມບໍ່ສະອາດ Hyperactivity. Biological Psychiatry 67 (7): 617-623.