ຕົວຢ່າງຂອງຄວາມຜິດສ່ວນບຸກຄົນຂອງຊາຍແດນໃນວິທະຍາໄລ

ເບິ່ງວ່າວິທີທາງດ້ານສາຍພົວພັນລະຫວ່າງຊາຍແດນມີຜົນກະທົບຕໍ່ການສຶກສາມັດທະຍົມ

ຊີວິດທີ່ມີ ບັນຫາທາງດ້ານບຸກຄະລິກກະພາບຊາຍແດນ (BPD) affects ເກືອບທຸກພື້ນທີ່ຂອງຊີວິດຂອງທ່ານ, ໂດຍສະເພາະບ່ອນທີ່ມີຄົນເຂົ້າຮ່ວມ. ພວກເຮົາຍັງຮູ້ວ່າ ມີ BPD ສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຜົນສໍາເລັດຂອງວິທະຍາໄລ . ໃຫ້ເບິ່ງຕົວຢ່າງຂອງບຸກຄົນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມວິທະຍາໄລທີ່ມີ BPD, ແລະບັນຫາສະເພາະທີ່ສາມາດເກີດຂື້ນໄດ້.

ຕົວຢ່າງຂອງການດໍາລົງຊີວິດກັບບັນຫາສຸຂະພາບຊາຍແດນ (BPD) ໃນວິທະຍາໄລ

ບົດເລື່ອງນີ້ສາມາດມີມູນຄ່າຫລາຍພັນຄໍາໃນເວລາທີ່ມັນອະທິບາຍວ່າມີບັນຫາທາງດ້ານບຸກຄະລິກກະພາບ (BPD) ມີຜົນກະທົບຕໍ່ປະສົບການຂອງວິທະຍາໄລຫລືວິທະຍາໄລ.

ເພື່ອຈະອະທິບາຍເຖິງປະສົບການແລະບັນຫາຂອງບຸກຄົນທີ່ມີ BPD ອາດຈະປະເຊີນຫນ້າ, ພວກເຮົາຈະນໍາໃຊ້ບົດລາຍງານຂອງແມ່ຍິງທີ່ມີຊື່ວ່າ Mary ເພື່ອປົກປ້ອງຄວາມເປັນສ່ວນຕົວຂອງນາງ.

ເມື່ອທ່ານອ່ານຜ່ານຕົວຢ່າງນີ້, ຈົ່ງຄິດກ່ຽວກັບຊີວິດຂອງທ່ານເອງ. ທ່ານໄດ້ປະເຊີນກັບສະຖານະການທີ່ຄ້າຍຄືກັນກັບຜູ້ທີ່ມາຈາກນາງມາທາ? ທ່ານມີຕິກິລິຍາໃດກັນແທ້ບໍ? ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ອ່ານກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີການບາງຢ່າງຂອງບັນຫາທົ່ວໄປປະເຊີນຫນ້າໂດຍປະຊາຊົນທີ່ມີ BPD ອາດຈະມີບົດບາດ.

ຂໍ້ມູນພື້ນຖານກ່ຽວກັບ Martha ແລະຄວາມຜິດປົກກະຕິຂອງຊາຍແດນ Borderline ຂອງນາງ

ໃຫ້ເລີ່ມຕົ້ນໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ. ເຖິງວ່າຈະມີປີທີ່ຜ່ານມາ, ນາງ Martha ກໍາລັງວາງແຜນທີ່ຈະກັບໄປວິທະຍາໄລໃນລຶະເບິ່ງໃບໄມ້ລ່ວງ. ການພັກຜ່ອນຂອງນາງມາເປັນຜົນມາຈາກການບໍ່ເຂົ້າຮຽນໃນຊັ້ນຮຽນໃນໄລຍະຜ່ານມາ. ນາງ Martha ເບິ່ງຄືວ່າຈະຢຸດເຊົາໃນກາງເດືອນສຸດທ້າຍຂອງນາງ; ນາງຢຸດເຊົາໄປຮຽນ, ພຽງແຕ່ໄດ້ຫັນໄປຫາວຽກບາງແຫ່ງຂອງນາງແລະໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນການແຕ່ງງານ. ຖືກຂົ່ມຂູ່ດ້ວຍການທົດລອງວິຊາການ, ນາງໄດ້ຕັດສິນໃຈທີ່ຈະນັ່ງສໍາລັບປີແລະກຸ່ມໃຫມ່.

ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄັ້ງທໍາອິດທີ່ນາງມາທາມີບັນຫາໃນວິທະຍາໄລ. ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ນາງໄດ້ສະເຫມີເປັນນັກສຶກສາທີ່ມີຄວາມສາມາດແລະສຸມໃສ່. ໃນເວລາທີ່ນາງໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນວິທະຍາໄລ, ອະນາຄົດຂອງນາງເບິ່ງຄືວ່າມີແຜນແລະຈະແຈ້ງ ສະເຫມີຫນຶ່ງສໍາລັບເຫດຜົນ, Martha ໃນຕອນຕົ້ນໄດ້ວາງແຜນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນແລະດໍາເນີນການພື້ນຖານທີ່ບໍ່ຫວັງຜົນກໍາໄລສໍາລັບເດັກຍິງໄວລຸ້ນ. ເມື່ອໃດທີ່ນາງໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໂຮງຮຽນ, ແຜນການຂອງນາງໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະໄດ້ຮັບການເລັກນ້ອຍຂີ້ອາຍ.

ບຸກຄົນທີ່ມີຊາຍແດນຕິດກັບໂດຍການປ່ຽນແປງ

ໃນເວລາທີ່ນາງມາທາຖອນຕົວອອກຈາກວິທະຍາໄລ, ນາງໄດ້ປ່ຽນໃຈເຫລື້ອມໃສຂອງນາງສາມເທື່ອໃນສອງປີແລ້ວແລະໄດ້ຄິດປ່ຽນແປງອີກເທື່ອຫນຶ່ງ. ນາງໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນອອກກໍາລັງກາຍຈົນເຖິງຕອນເຊົ້າຂອງຕອນເຊົ້າ, ມັກດື່ມຢູ່ຫ້ອງນອນຂອງນາງກ່ອນທີ່ນາງຈະອອກໄປ (ອາດຈະເປັນ ການປິ່ນປົວຕົນເອງ ). ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງທີ່ຫາຍາກສໍາລັບນາງທີ່ຈະຕື່ນນອນບໍ່ຮູ້ວ່ານາງຢູ່ໃສຫຼືຜູ້ທີ່ນາງ ມີກັບ.

ໂດຍຜ່ານການທັງຫມົດນີ້, ນາງຍັງໄດ້ຄຸ້ມຄອງການເຂົ້າຮ່ວມໃນການຮຽນພຽງແຕ່ພຽງພໍທີ່ຈະຮັກສາຫົວຂອງນາງຂ້າງເທິງນ້ໍາ. ແຕ່ໃນພາກສຸດທ້າຍຂອງນາງ, ນາງພຽງແຕ່ຢຸດເຊົາໄປຫຼືເຮັດຫຍັງຫຼາຍ.

ການສິ້ນສຸດແລະຜົນສະທ້ອນຂອງອາການຂອງ BPD

ພາກຮຽນຫຼ້າສຸດຂອງນາງ Martha ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍລະດັບທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ແຂ່ງຂັນກັບການຮຽນຂອງນາງໃນວິທະຍາໄລ. ນາງໄດ້ສາມາດລົງທະບຽນສໍາລັບຊັ້ນຮຽນທີ່ໄດ້ສອນໂດຍວິຊາການທີ່ໄດ້ລະບຸໄວ້ໃນວິທະຍາໄລ. ນາງຈະງາມທັງຫມົດຂອງຄວາມພະຍາຍາມຂອງນາງເຂົ້າໄປໃນວຽກສໍາລັບຫ້ອງຮຽນແລະເຖິງແມ່ນວ່າໄດ້ຢຸດເຊົາການອອກຫຼາຍ. ນາງຮູ້ສຶກວ່ານາງກໍ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງນາງເຊັ່ນດຽວກັນ.

ນາງມາທາໄດ້ຮັບຄວາມເສຍຫາຍໃນເວລາທີ່ຫນັງສືຂອງນາງບໍ່ໄດ້ບອກວ່າເປັນການຍົກເວັ້ນ. ອາຈານບໍ່ເບິ່ງວ່ານາງເປັນນັກຮຽນຊັ້ນສູງ. ກັບມາທາ, ມັນເບິ່ງຄືວ່າອາຈານບໍ່ຢາກໃຫ້ນາງຮູ້ສຶກຫມົດທຸກຢ່າງ.

(ຄິດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ Martha ໄດ້ເຮັດຢູ່ນີ້. ເຈົ້າເຄີຍເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຄ້າຍຄືກັນຢູ່ໃນການຕັ້ງຢູ່ໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າບໍ?)

ໃນເວລາທີ່ນາງມາທາກ່າວເຖິງເລື່ອງນີ້ກັບນັກສຶກສາອື່ນໆ, ນາງຈະຮັບປະກັນວ່ານາງໄດ້ຮັບການປິ່ນປົວທັງຫມົດຂອງນັກຮຽນດຽວກັນ. ການຂາດການຢືນຢັນຂອງພວກເຂົາແມ່ນຄວາມອຸກອັ່ງຫຼາຍແລະຮູ້ສຶກຄືກັບການປະຕິເສດຕື່ມອີກ. ນາງມາທາຮູ້ສຶກຄົນດຽວແລະໃຈຮ້າຍເມື່ອນາງຄິດເຖິງຫ້ອງຮຽນ.

( ຂາດການກວດສອບໃນໄວເດັກ ແມ່ນຖືວ່າເປັນປັດໃຈຫນຶ່ງທີ່ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ບັນຫາທາງດ້ານບຸກຄະລິກກະພາບຊາຍແດນແລະເຖິງແມ່ນຄວາມຄິດທີ່ວ່າຄວາມຄິດເຫັນຫຼືບົດຮຽນໃນກໍລະນີນີ້ບໍ່ສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມຄິດທີ່ເຮັດໃຫ້ເຈັບປວດຫຼາຍເກີນໄປ.)

Martha ຢຸດເຊົາໄປຫາຫ້ອງຮຽນນີ້. ບາງທີນາງຄິດວ່າການຂາດການປະກອບສ່ວນທີ່ມີຄຸນຄ່າຂອງນາງຈະຫາຍໄປ. ຫຼືວ່າ, ນາງອາດຈະໃຈຮ້າຍແລະບໍ່ຕ້ອງການບ່ອນທີ່ບໍ່ຕ້ອງການ, ຫຼືນາງຢາກໃຫ້ທຸກຄົນຮູ້ວ່ານາງຮູ້ສຶກເຈັບປວດແນວໃດ. ບໍ່ດົນນາງຢຸດເຊົາໄປຫາຫ້ອງຮຽນອື່ນໆຂອງນາງເຊັ່ນດຽວກັນ.

(ເພື່ອຄົນພາຍນອກ, ພຶດຕິກໍານີ້ອາດຈະປາກົດຕົວຢ່າງຊັດເຈນ, ແຕ່ສໍາລັບຄົນທີ່ດໍາລົງຊີວິດດ້ວຍບັນຫາທາງດ້ານບຸກຄະລິກກະພາບ, ການຂົ່ມເຫັງແມ່ນເລິກເຊິ່ງ.)

ອາການທົ່ວໄປ BPD

ໃນຕົວຢ່າງນີ້, ນາງມາທາສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງບັນດາເຫດການທີ່ບໍ່ເປັນລະບຽບດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

• ສາຍພົວພັນລະຫວ່າງບຸກຄົນທີ່ໃກ້ຊິດ / ບໍ່ຫມັ້ນຄົງ : ຄວາມຮູ້ສຶກເບື້ອງຕົ້ນຂອງນາງມາທາຕໍ່ສາດສະຫນາແລະຫມູ່ເພື່ອນຂອງນາງແມ່ນ ຮຸນແຮງແລະເຫມາະສົມ . ນາງຮູ້ສຶກວ່ານາງກໍາລັງເຊື່ອມຕໍ່ກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງນາງແລະເວົ້າເຖິງນາງຢ່າງຊັດເຈນ. ຄວາມຮູ້ສຶກເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ໄວແລະປ່ຽນແປງຢ່າງກະທັນຫັນ, ປ່ຽນຖາວອນໃຫ້ຮູ້ເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນາງ Martha ກ່ຽວກັບປະສົບການຂອງນາງ. ນາງໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະເຫັນຫມູ່ເພື່ອນຂອງນາງເປັນຄົນບໍ່ດີແລະນາງໄດ້ເລືອກເອົານາງເພາະວ່າລາວບໍ່ໄດ້ຮັບຮູ້ນາງ.
• ການແບ່ງປັນ : ໃນເວລາທີ່ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນາງ Martha ມີການປ່ຽນແປງຫນຶ່ງໃນການລົດຄ່າ, ມັນແມ່ນການປ່ຽນແປງທັງຫມົດຈາກທີ່ດີໄປຫາທີ່ບໍ່ດີ. ນາງບໍ່ສາມາດຮັບຮູ້ວ່ານາງເຄີຍຮູ້ສຶກແຕກຕ່າງກັນ.
• ຄວາມອ່ອນໄຫວຕໍ່ການປະຕິເສດ : ຄວາມອ່ອນໄຫວສູງຂຶ້ນຂອງນາງມາທາເພື່ອປະຕິເສດຄວາມຄິດທີ່ເກີດຂື້ນວ່າອາຈານແລະເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງຂອງນາງບໍ່ມັກນາງ. ຄວາມເປັນຈິງຂອງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງພວກເຂົາແມ່ນບໍ່ຮູ້ແທ້ໆແລະອາດຈະບໍ່ມີຜົນກະທົບຫຼາຍຕໍ່ປະສົບການຂອງນາງມາທາ.

• ພຶດຕິກໍາຕົວເອງທີ່ບໍ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງບໍ່ດີ: ນາງມາທາໄດ້ກິນ ເຫຼົ້າຫຼາຍເກີນໄປ ແລະບໍ່ໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນ. ນາງຈະຕື່ນນອນກັບຄົນແປກຫນ້າແລະໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍ. ການໃຊ້ເຫຼົ້າຂອງນາງເຮັດໃຫ້ນາງບໍ່ສາມາດຕັດສິນໃຈທີ່ປອດໄພກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ນາງໃຊ້ເວລາກັບນາງ.

• ຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບຕົວຕົນ: ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງ ນາງມາທາກ່ຽວ ກັບຜູ້ທີ່ນາງ ແລະສິ່ງທີ່ນາງຕ້ອງການເຮັດແມ່ນ້ໍາ. ເມື່ອນາງເຂົ້າໄປໃນວິທະຍາໄລ, ນາງໄດ້ສູນເສຍຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົນເອງແລະພົບເຫັນຈຸດປະສົງທີ່ຕົນເອງກໍາລັງຈະແຈ້ງບໍ່ໄດ້.

ການແກ້ໄຂບັນຫາຄວາມບົກພ່ອງທາງດ້ານຊາຍແດນ (BPD)

ປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍທີ່ມີ BPD ຈະເຫັນຕົວເອງ, ຢ່າງຫນ້ອຍໃນລະດັບໃດຫນຶ່ງ, ໃນຕົວຢ່າງທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ. ຂະບວນການຂອງການອ່ານຜ່ານຕົວຢ່າງນີ້ກໍ່ອາດເຮັດໃຫ້ທ່ານມີຄວາມຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າທ່ານຕ້ອງການທີ່ຈະໄປເບຍເພື່ອ Martha, ດັ່ງທີ່ທ່ານເຂົ້າໃຈຄວາມເຈັບປວດໃນຫົວໃຈຂອງນາງທີ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ນາງເລືອກ.

ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈແມ່ນວ່າວິທີການໂຕ້ຕອບນີ້ສາມາດປ່ຽນແປງໄດ້. ແລະການປ່ຽນແປງບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ມາຈາກໂຈດປ່ຽນວິທີການຂອງພວກເຂົາແຕ່ແທນທີ່ທ່ານປ່ຽນແປງວິທີທີ່ທ່ານຕີຄວາມຫມາຍເຫດການແລະການເຮັດດັ່ງນັ້ນປ່ຽນວິທີທີ່ທ່ານຕອບສະຫນອງຕໍ່ສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນ.

ຊອກຫາຕົວຢ່າງໃນຊີວິດຂອງທ່ານເອງກໍ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້ໃນເວລາທີ່ພວກເຂົາຖືກແຍກອອກເປັນເລື່ອງຂອງມາລີຢູ່ທີ່ນີ້. ຖ້າທ່ານອາໄສຢູ່ກັບ BPD, ຊອກຫາຜູ້ປິ່ນປົວທີ່ດີທີ່ສາມາດຊ່ວຍທ່ານເຮັດວຽກຜ່ານບັນຫາທີ່ເກີດຂື້ນໂດຍ BPD.

> ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ:

> Badoud, D. , Prada, P. , Nicastro, R. et al. ການແນບແລະການເຮັດວຽກທີ່ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນຢູ່ໃນແມ່ຍິງທີ່ມີບັນຫາທາງດ້ານຮ່າງກາຍຊາຍແດນ. Journal of Personality Disorders 2017 ມີນາ 6 (Epub ກ່ອນການພິມ).

> Tucker, R, Lengel, G, Smith, C et al Maladaptive ຫ້າ Factor ຮູບລັກສະນະຂອງບຸກຄະລິກລັກສະນະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ Borderline ບຸກຄະລິກກະພາບຜິດປົກກະຕິຜົນກະທົບ indirectly ຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມຮູ້ສຶກ suicide ໂດຍຜ່ານຄວາມຮູ້ສຶກຄວາມກັງວົນເພີ່ມຂື້ນຄວາມກັງວົນກ່ຽວກັບຄວາມເຂົ້າໃຈ. Psychiatry Research 2016 246: 432-437