1 - ບາງສ່ວນຂອງການທົດລອງຈິດຕະວິທະຍາທາງສັງຄົມເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະປະຫລາດໃຈທ່ານ
ເປັນຫຍັງປະຊາຊົນຈຶ່ງເຮັດສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເຮັດ? ເປັນຫຍັງຈຶ່ງວ່າປະຊາຊົນເບິ່ງຄືວ່າເຮັດຫນ້າທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນກຸ່ມ? ພຽງແຕ່ມີອິດທິພົນຫຼາຍປານໃດເຮັດໃຫ້ຄົນອື່ນມີພຶດຕິກໍາຕົວເອງ? ໃນໄລຍະປີ, ນັກຈິດຕະວິທະຍາທາງສັງຄົມໄດ້ຄົ້ນຄວ້າຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ຫຼາຍ. ຜົນໄດ້ຮັບບາງຢ່າງຂອງການທົດລອງທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດແມ່ນຍັງມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງ (ແລະມັກຂ້ອນຂ້າງສັບສົນ) ຈົນເຖິງມື້ນີ້.
ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບບາງປະສົບການທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ສຸດໃນປະຫວັດສາດຂອງຈິດໃຈທາງສັງຄົມ.
2 - The Asch Conformity Experiments
ທ່ານເຮັດແນວໃດເມື່ອທ່ານຮູ້ວ່າທ່ານຖືກຕ້ອງ, ແຕ່ສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງກຸ່ມທີ່ບໍ່ເຫັນດີກັບທ່ານ? ທ່ານ bow ເພື່ອຄວາມກົດດັນກຸ່ມບໍ? ໃນຫຼາຍໆປະສົບການທີ່ມີຊື່ສຽງໃນຊຸມປີ 1950, ນັກຈິດຕະວິທະຍາ Solomon Asch ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າປະຊາຊົນຈະໃຫ້ຄໍາຕອບທີ່ຜິດພາດໃນການທົດສອບເພື່ອໃຫ້ເຫມາະສົມກັບສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງກຸ່ມ.
ໃນ ການທົດລອງຄວາມສອດຄ່ອງທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງ Asch , ປະຊາຊົນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນເສັ້ນແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໄດ້ຖາມໃຫ້ເລືອກເອົາເສັ້ນຂອງຄວາມຍາວທີ່ກົງກັນຂ້າມຈາກກຸ່ມຂອງສາມ. Asch ຍັງໄດ້ຈັດຂື້ນໃນກຸ່ມຜູ້ທີ່ຈະເລືອກເອົາເສັ້ນຜິດພາດໂດຍເຈດຕະນາ. ຜົນໄດ້ຮັບໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໃນເວລາທີ່ຄົນອື່ນເລືອກເສັ້ນຜິດ, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມມັກຈະສອດຄ່ອງແລະໃຫ້ຄໍາຕອບດຽວກັນກັບສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງກຸ່ມ.
ເປັນຫຍັງການທົດລອງຕາມຄວາມສອດຄ່ອງຂອງ Asch ຈຶ່ງເປັນທີ່ຮູ້ຈັກໃນມື້ນີ້? ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາຢາກຈະເຊື່ອວ່າພວກເຮົາຈະຕ້ານຄວາມກົດດັນຂອງກຸ່ມ (ໂດຍສະເພາະແມ່ນໃນເວລາທີ່ພວກເຮົາຮູ້ວ່າກຸ່ມແມ່ນຜິດພາດ), ຜົນໄດ້ຮັບຂອງ Asch ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າປະຊາຊົນມີຄວາມຫນ້າເຊື່ອຖືທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈ. ການທົດລອງຂອງ Asch ບໍ່ພຽງແຕ່ສອນໃຫ້ພວກເຮົາຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງການສອດຄ່ອງ, ແຕ່ມັນຍັງເປັນແຮງບັນດານໃຈໃນການຄົ້ນຄວ້າເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບວິທີການປະຕິບັດແລະເຊື່ອຟັງຂອງປະຊາຊົນ, ລວມທັງການທົດລອງການເຊື່ອຟັງທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງຂອງ Milgram.
3 - The Bobo Doll Experiment
ການເບິ່ງຄວາມຮຸນແຮງໃນໂທລະພາບເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີພຶດຕິກໍາທີ່ເຂັ້ມແຂງກວ່າ? ໃນຫຼາຍໆປະສົບການທີ່ດໍາເນີນໃນຊ່ວງຕົ້ນຊຸມປີ 1960, ນັກຈິດຕະສາດ Albert Bandura ໄດ້ ກໍານົດກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂອງການຮຸກຮານທີ່ສັງເກດເຫັນກ່ຽວກັບພຶດຕິກໍາຂອງເດັກ. ໃນການ ທົດລອງ doll Bobo ລາວ, ເດັກນ້ອຍຈະເບິ່ງວິດີໂອຂອງຜູ້ໃຫຍ່ໂຕ້ຕອບກັບ doll Bobo ໄດ້. ໃນເງື່ອນໄຂຫນຶ່ງ, ຮູບແບບຂອງຜູ້ໃຫຍ່ດໍາເນີນໄປຢ່າງວ່ອງໄວຕໍ່ doll, ແຕ່ໃນສະພາບອື່ນ, ຜູ້ໃຫຍ່ຈະຮູ້, ຕີ, ຕີ, ແລະຮ້ອງຢູ່ doll. ຜົນໄດ້ຮັບໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ເບິ່ງຮູບແບບຂອງຜູ້ໃຫຍ່ດໍາເນີນການຢ່າງຮຸນແຮງຕໍ່ກັບຕຸ໊ກກະຕາກໍ່ຈະມັກຈະເຮັດຕາມພຶດຕິກໍາທີ່ຮຸນແຮງຕໍ່ມາ.
ການທົດລອງ doll Bobo ເປັນຫຍັງຈຶ່ງຍັງມີຊື່ສຽງໃນມື້ນີ້? ການໂຕ້ວາທີກ່ຽວກັບລະດັບທີ່ຄວາມຮຸນແຮງໃນໂທລະພາບມີອິດທິພົນຕໍ່ພຶດຕິກໍາຂອງເດັກຍັງສືບຕໍ່ຄວາມກັງວົນຢູ່ໃນມື້ນີ້, ດັ່ງນັ້ນມັນອາດຈະເປັນເລື່ອງທີ່ຫນ້າແປກໃຈທີ່ຄົ້ນພົບຂອງ Bandura ຍັງບໍ່ດັ່ງນັ້ນ. ການທົດລອງນີ້ຍັງໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ດົນໃຈຫຼາຍຮ້ອຍຄົນຂອງການສຶກສາເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຕໍ່ການຮຸກຮານແລະຄວາມຮຸນແຮງ.
4 - ການທົດລອງຄຸກ Stanford
ໃນຊ່ວງຕົ້ນຊຸມປີ 1970, Philip Zimbardo ກໍ່ສ້າງຄຸກປອມປອມໃນຫ້ອງໃຕ້ດິນຂອງພະແນກຈິດຕະສາດ Stanford, ໄດ້ເລືອກຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມທີ່ຈະເປັນນັກໂທດແລະຜູ້ປົກຄອງ, ແລະມີບົດບາດຂອງຜູ້ຄຸມຕົວຄຸກ. ການທົດລອງດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກອອກແບບມາເພື່ອເບິ່ງຜົນກະທົບທີ່ສະພາບແວດລ້ອມຄຸກຈະມີພຶດຕິກໍາ, ແຕ່ໄດ້ກາຍເປັນຫນຶ່ງໃນປະສົບການທີ່ມີຊື່ສຽງແລະມີຄວາມວິຕົກກັງວົນຫລາຍທີ່ສຸດໃນທຸກເວລາ.
ການ ທົດລອງຄຸກສະແຕນຟອດ ໄດ້ຖືກຄາດວ່າຈະມີອາຍຸສອງອາທິດເຕັມ. ມັນໄດ້ສິ້ນສຸດລົງພາຍຫຼັງ 6 ມື້. ເປັນຫຍັງ? ເນື່ອງຈາກວ່າຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຮັບການສະກັດກັ້ນໃນພາລະບົດບາດຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ວ່າຜູ້ປົກຄອງໄດ້ຮັບການປະຕິເສດທີ່ຫນ້າເສົ້າໃຈແລະນັກໂທດໄດ້ກາຍເປັນຄວາມກັງວົນ, ຕົກໃຈ, ແລະຖືກລົບກວນທາງຈິດໃຈ. ໃນຂະນະທີ່ການທົດລອງຖືກອອກແບບມາເພື່ອເບິ່ງລັກສະນະຄຸກ, ມັນໄດ້ກາຍເປັນເຄື່ອງຫມາຍຂອງປະຊາຊົນຢ່າງມີປະສິດທິພາບໂດຍສະຖານະການ.
ທົດລອງ Stanford ເປັນຫຍັງຈຶ່ງຍັງມີຊື່ສຽງໃນມື້ນີ້? ສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການ notorious ທີ່ເກີດຂື້ນຈາກການປະຕິບັດການສຶກສາຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ. ຫົວຂໍ້ດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກຈັດໃສ່ໃນສະຖານະການທີ່ສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງຈິດໃຈຫຼາຍ. ດັ່ງນັ້ນຫຼາຍດັ່ງນັ້ນການສຶກສາຕ້ອງຢຸດເຊົາຫນ້ອຍກວ່າເຄິ່ງຫນຶ່ງໂດຍຜ່ານການທົດລອງ. ການສຶກສາໄດ້ຮັບການຢືນຢັນເປັນເວລາດົນນານເປັນຕົວຢ່າງຂອງວິທີການປະຊາຊົນເຮັດແນວໃດກັບສະຖານະການແຕ່ວ່າຜູ້ສໍາຄັນໄດ້ແນະນໍາວ່າພຶດຕິກໍາຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມອາດໄດ້ຮັບຜົນກະທົບໂດຍ Zimbardo ເອງໃນຄວາມສາມາດຂອງລາວໃນຖານະທີ່ເປັນຜູ້ຄຸ້ມຄອງຄຸກ.
5 - ການທົດລອງ Milgram
ປະຕິບັດຕາມການທົດລອງຂອງ Adolph Eichmann ສໍາລັບອາຊະຍາກໍາສົງຄາມໃນໄລຍະສົງຄາມໂລກຄັ້ງທີ II, ຈິດໃຈ Stanley Milgram ຕ້ອງການທີ່ຈະເຂົ້າໃຈດີວ່າເປັນຫຍັງປະຊາຊົນເຊື່ອຟັງ. "ມັນອາດຈະເປັນວ່າ Eichmann ແລະລ້ານຂອງຜູ້ປະສານງານໃນ Holocaust ແມ່ນພຽງແຕ່ຄໍາສັ່ງດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້? ພວກເຮົາສາມາດໂທຫາພວກເຂົາສົມບູນທັງຫມົດ?" Milgram wondered.
ຜົນໄດ້ຮັບຂອງ ການທົດລອງການເຊື່ອຟັງ ຂອງລາວແມ່ນສິ່ງທີ່ບໍ່ມີສິ່ງທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈແລະສືບຕໍ່ເປັນສິ່ງທີ່ມີຄວາມຄິດແລະໂຕ້ວາທີໃນມື້ນີ້. ການສຶກສາໄດ້ມີສ່ວນຮ່ວມເພື່ອສັ່ງໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄົນເຈັບອີກຕໍ່ໄປ. ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍແມ່ນພຽງແຕ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າໄດ້ຮັບບາດເຈັບ, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມເຊື່ອຫມັ້ນຢ່າງເຕັມທີ່ວ່າພວກເຂົາກໍາລັງສົ່ງໄຟຟ້າກັບຄົນອື່ນ. ເຖິງແມ່ນວ່າໃນເວລາທີ່ຜູ້ຖືກເຄາະຮ້າຍໄດ້ປະທ້ວງຫຼືຈົ່ມໃຈກ່ຽວກັບສະພາບຂອງຫົວໃຈ, 65% ຂອງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຍັງສືບຕໍ່ສົ່ງຜົນກະທົບທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ອາດຈະເປັນອັນຕະລາຍຕໍ່ຄໍາສັ່ງຂອງຜູ້ທົດລອງ.
ເປັນຫຍັງການຄົ້ນຄວ້າຂອງ Milgram ຈຶ່ງເປັນທີ່ຮູ້ຈັກໃນມື້ນີ້? ແນ່ນອນວ່າ, ບໍ່ມີໃຜຢາກເຊື່ອວ່າພວກເຂົາມີຄວາມສາມາດທີ່ຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມເຈັບປວດຫລືການທໍລະມານກັບມະນຸດຄົນອື່ນໂດຍພຽງແຕ່ຢູ່ໃນຄໍາສັ່ງຂອງຕົວຕົນສິດອໍານາດ. ຜົນຂອງການທົດລອງການເຊື່ອຟັງແມ່ນຂັດຂວາງເພາະວ່າພວກເຂົາໄດ້ເປີດເຜີຍໃຫ້ເຫັນວ່າປະຊາຊົນຫຼາຍກວ່າການ ເຊື່ອຟັງທີ່ ພວກເຂົາມັກເຊື່ອ. ການສຶກສາຍັງມີຄວາມວິຕົກກັງວົນເພາະວ່າມັນທົນທຸກຈາກຄວາມກັງວົນດ້ານຈັນຍາບັນຫຼາຍຢ່າງ, ໂດຍສະເພາະທາງຈິດໃຈທີ່ມັນສ້າງຂື້ນສໍາລັບຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ.
6 - ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມ
ທ່ານຕ້ອງການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບວິທີການວິໄຈທາງຈິດວິທະຍາ, ປະສົບການແລະຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ຫນ້າສົນໃຈອື່ນໆກ່ຽວກັບຈິດໃຈທາງດ້ານສັງຄົມ? ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າການກວດສອບການເຊື່ອມຕໍ່ດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້ເພື່ອຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມແລະຊັບພະຍາກອນ.